要想改变这种情况，除非学校单独开设音乐班，专门给那些喜欢音乐的学生，单独上课。另外就是，找专业老师进行家庭自学，这需要个人对音乐要有充分的热情和爱好，一般的兴趣不适合专业老师指导，可以去报音乐培训班学习，可以满足自己一时的音乐兴趣。1、孩子们对音乐有特别的爱好，喜欢听歌、唱歌，做音乐游戏。
做一个小学的音乐教师是怎样的感受？
我很喜欢上音乐课。1、孩子们对音乐有特别的爱好，喜欢听歌、唱歌，做音乐游戏。个个都喜欢一展歌喉，跳跳蹦蹦，跟着节奏，边唱边舞。2、在课堂上，看孩子们天真快乐而且稚气的歌声，也是一种极好的享受呢！3、音乐课没有文化课的压力，相对自由，学习轻松。但也不是自由散漫，该学习的音乐知识，演唱技巧等还是要让学生知晓的。
初中学历，想学音乐，有什么途径上音乐学院？
是想学音乐还是爱好音乐？想学音乐只是一时的兴趣，不是爱好。爱好音乐不受学历限制，可以自学成才，可以被伯乐一顾。不过你想上音乐学院也是可以的，初中生直接申请3➕2专科音乐学院，总共是5年，学历是专科学历，以后也可以考研等学位。这样的专科学院比较多，每个市和省会都有这样的学校，可以在网上搜索咨询。另外就是，找专业老师进行家庭自学，这需要个人对音乐要有充分的热情和爱好，一般的兴趣不适合专业老师指导，可以去报音乐培训班学习，可以满足自己一时的音乐兴趣。
如果考了中学的音乐教资能教小学的语文或其他科目吗？有何依据？
我是小老师的闲言碎语，我来回答这个问题。首先，教师资格证是从事教学工作的准入制度，没有教师资格证是不能从事教学工作的。第二，在教师招聘报考教师岗位时，如果持有中学的音乐教师资格证，那么在报考时，就只能报考中学的音乐教师岗位。因为，报考时是有学科限制和学段限制的。就是说，招考的条件是有限制的，不允许你跨学科或者跨学段进行报考。
如果报考条件没有限制则允许报考。第三，持有教师资格证，在实际工作中，所教学科不一定与所持的教师资格证一致。凡是正式进入编制的教师都具有教师资格证。但学校可以根据实际情况，调整每位教师的任课情况。比如，你持有语文教师资格证，如果学校里语文教师比较多，而又缺少历史教师的话，你可能会被安排任教历史课。就是说，每个人的任教学科是根据需要决定的。
现在社会的音乐教育现状不容乐观，很多学生上了小学六年音乐课都看不懂音符，怎么解决？
很高兴来回答你提出来的这个问题，音乐教育在学校这是普遍现象，因为学校是以文化课为主，音乐属于艺术，不是每个人都有音乐天赋。想学艺术的特长生，需要自己单独学习。在就是学校音乐课一直不被重视，是因为没有和升学挂钩，学生都当娱乐来学，也就是听听就算了。要想改变这种情况，除非学校单独开设音乐班，专门给那些喜欢音乐的学生，单独上课。
