学生的这种心理，实际上是出于对当前学习压力的一种反抗，这是可以理解的。但是作为老师和家长，应该要给学生正确的引导。一个真正成熟的人，不需要用牺牲自己前途的方式来哗众取宠。如果你真的是一个有独立思考能力和深刻见解的人，在你的人生中多的是可供发挥的舞台。越往后走，这样的舞台越多，完全不需要刻意在高考场上牺牲六十分的成绩来达成这一目标。
一个人越是在非常时期，越应该展示出那个最沉着和稳重的自己，也就是所谓“每逢大事有静气”。为什么很多同学做不到呢，因为高考是千军万马过独木桥，压力过大，自然会产生各种各样千奇百怪的心理。有时候我们甚至会拒绝承认自己的紧张和不适，改以玩世不恭的态度去对待这一切。而市场上那些销量极高的所谓零分作文便应运而生。
高考作文零分是什么感觉？
笔者81年夏天到安徽师范大学（芜湖市）参加安徽省高考语文阅卷，头一天培训，语文阅卷领导小组组长强调说，作文能够给分的，都要给，但是有严重的政治观点错误的，一律给0分。我分配在作文小组，专门改作文，阅卷过程中，我发现某个考生，作文上有严重的政治观点的问题（内容省略80个字），果断的给他打了0分，报小组长批准、签名。
高考结束了，你们对待零分作文怎么看？
“零分”作文，现在已经是一种司空见惯的现象了，每年的高考都会出现，对零分作文的看法也是褒贬不一，但我想说：任何事情都是有利有弊，我不认为零分作文是坏事，因为：1. 这个学生有自己独特的想法，虽然离题十万八千里，但不拘束于题目的限制，敢于阐述自己的观点，生活中，我们太需要这样该做该说的人了；2. 说明这个学生的上进心很强，他希望自己能通过高考展现一下自己，就像现在社会上很多人为了出名什么事都能干类似。
展现自己本身没错，但可能这个学生想的有点偏激了；3. 零分作文往往是学生创新之作，我记得2009年高考四川某一考生用甲骨文写了一篇作文，经高考阅卷组反复讨论，最终只给出几分的成绩，虽然讲不是零分吧，但这个几分也能体现出这个学生的别具一格。当然，零分作文的弊端显而易见：1. 考生是拿自己的未来开玩笑，或是不会写，混编乱造，这个无可厚非；2. 拉低整体分值，对报考院校的影响可想而知。
高考写出0分作文的人，其中一些人明明水平很高，可是得了0分，为啥呢？
