所以，目前不少大型企业也会主动参与到职业教育当中，甚至是独立办学。随着产业结构升级的推进，未来职业教育的发展前景还是比较广阔的。第二：提升科研成果的落地转换能力。对于研究生教育来说，面临一个较为现实的问题就是如何完成科研成果的落地应用，每年都有不少的科研成果面临落地转换的问题，一方面是由于行业资源有限所导致的，另一方面原因是部分科研成果缺乏突破行业壁垒的能力，而校企合作能够充分利用企业平台来促进科研成果的转化。
目前专硕往往会配备企业导师，这些企业导师通常是具备丰富行业经验的专家，这也是研究生教育改革的重要举措之一。第三：提升教育环境。企业的参与不仅能够为学生提供实践环节，同时也能够让企业的优秀工程师走进课堂，这会在一定程度上提升学校的教育环境，让学生有更全面的学习体验。另外，不少企业也会与学校成立联合的实验室，以便于把更高端的实验设备引入到学校中，这也会在一定程度上提升教育质量。
大学校企合作班是什么？上了有用吗？
大学校企合作班，准确的说是学校和企业建立的一种合作模式，是学校联合企业有针对性的为企业培养人才的一种模式，因此这种办班模式更加注重学习内容的实用性和实效性，为学生毕业后顺利进行企业工作搭建良好的平台。一、校企合作班的学习模式：1、嵌入式教学培养模式这种学习模式通常在教学环节企业就与高校合作办学，一方面学生要学习本专业相关大学课程，另一方面企业提供一定的专业教师，如该公司的主管人员或优秀员工来担任教师为学生介绍该公司的管理、经营、文化等方面的特色，并开设该企业所需的专业技能课和实习课。
且培训和考试内容也根据企业的需要而设定。2、工学交替式培养模式此模式顾名思义就是边工作、边学习，也就是一边在学校，一边到企业实习并接受企业培训，这种学习方式更利于理论联系实际，把学校所学知识运用到实际工作中去。3、“2 1”订单培养模式学习专业不同，学校及合作企业不同，一般采用的教学模式也不同。“2 1”式培养模式是校企合作班最常见的一种教学模式，指入学前2年在学校学习基础知识，基础知识包括基础课和专业课，专业课一般就由企业资深讲深或主管人员或优秀员式进行授课，最后一年进入企业实习岗位实习，多数实习生有实习工资，可减轻经济负担。
实习期满且考核合格者即可直接入职。从校企合作班的教学模式来看，确实是为企业培养特需人才的一种方式，但也限制了该生毕业后的选择范围。二、校企合作班的收费问题校企合作班的学费分为两部分。一部分是学费，和普通班学费一样，一般5000左右。另一部分是企业服务费，也就是说，在学生学习期间，企业为学校提供了学习资源和实践场地等，有利于学生毕业后更好的就业，因此要收取一定的服务费，此服务费不同学校、不同企业、不同专业间有所不同，低的3000左右，高的有的近万元不等，但这部分收费也不是漫天要价，其收费标准要通过政府部门审核批准才可定夺。
综上所述，校企合作班到底值不值得上，有哪些相关问题需要注意：一、深入了解校企业合作的企业知名度以及专业的社会认可度。虽然大多校企合作班都以包就业，包分配为噱头，但是学生及家长也有必要考核所承办企业的知名度和信任度，可以通过上网或多渠道咨询或实地考查后再作进一步判断，另外更重要的是要考查所选专业的市场需求和毕业后的工资待遇，不能仅相信招生简章上的宣传，确保学有所得，学有所成，学能致用。
二、慎重对待校企合作班的包就业承诺。一般校企合作班都承诺包就业、免费推荐工作、高薪就业，而实际上就业也要看毕业生的学习能力和实践能力，并不是所有毕业生都可以得到满意的工作和满意的薪酬待遇，不排除有一些企业提供一些工资不高，职位较低、工作环境较差的岗位给某些毕业生的情况，因此，学生要想得到满意的工作和薪资，关键还是要看自己所学的专业以及专业所能过到的水平，只有掌握真才实学，才能有可能获得更好就业机会。
请高人指点一下，大学本科校企合作专业好不好？
笔者认为，大学本科校企合作专业好。为什么这样说呢？好处有以下几点:1、专业与企业对口。既然是校企合作专业，与企业的发展相关联，这种专业毕业培养的人才，能与企业很好对接，对口。2、专业实用性強。这种专业的设置，具有针对性。由于是大学与企业合办专业，既是专业实用基地，又是企业急需专业人才。所以，专业具有很强的实用性。
3、专业知识能与实践结合。在大学，老师会讲述一些专业基础理论知识，而理论知识只是纸上谈兵。而企业恰可是练兵场实习，专业理论知识与实践知识有机结合，这样可培养学生的专业实际工作能力。4、专业毕业多数可进企业工作。在大学读书期间，只要认真学习，一般是可以到该企业工作。这样可以减少个人到处去找工作的繁恼，解决了就业问题。
