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全班47人怎么安排值日生,值日生怎么管全班

来源:整理 时间:2022-04-16 12:51:53 编辑:教育知识 手机版

有的家长总认为孩子除了学习,其他方面都不必管,不必问,这样的教育思想无疑是有问题的。班干部不给力管不住纪律,班主任怎样处理比较得当,不伤及班干部自尊?这一问题大部分在校园发生,首先班主任指定班干部,要全面考查衡量,各门学习优秀,政治思想品德高尚,团结同学在班上有一定的威信,组识能力和艺术领导技巧,这种班干部才华出众,通过同学选举产生大家公认,同学心服口服愿意听从他的指挥调遣,不存在管不好班务事项,班主任大可放心,但也些班主任认人为贤,不通过本班同学选举,自做主张任命班干部,往往是同学明里不言暗地不服管,集中几个学生反对叫板,弄得班上乌烟瘴气,学习成绩上不去,各项任务落后于同班级,班主任六神无主,只能求助于校方参虑,最终是另行考查同学讨论达到一致认可,方能烟宵云散一切顺理成章,问答只是了解与推策,不定完全正确无误,请凉解。

学生该不该认真对待班级里的值日?

学生该不该认真对待班级里的值日

有的家长总认为孩子除了学习,其他方面都不必管,不必问,这样的教育思想无疑是有问题的。无论哪一个人生阶段,学习都不能成为一个人生活的全部。如果孩子的世界只剩下学习,将来他的社会能力肯定有问题。在时下的校园里,诸如“找个阿姨做值日”、“家长代值日”、“花钱买值日”等漠视、轻视、无视值日教育职能的情形也时有发生。

学生该不该认真对待班级值日工作?肯定应该!因为:1、值日活动可以培养孩子的劳动观念和劳动意识。“不努力读书,长大了就让你去扫马路”,“不想上学就回家做家务吧”这是某些家长用来要求孩子学习的手段。岂不知这些时常呈现的负面言行,极有可能会让孩子从小就对劳动产生不良认识,甚至排斥劳动。但是谁的生活不需要劳动?值日正是锻炼孩子劳动行为的机会。

2、值日活动可以培养孩子的责任意识和做事能力。有的家长认为孩子太小应远离卫生值日;有的觉得学习才是孩子的惟一任务,将卫生值日当成了一种负担,自觉不自觉地引导孩子躲避卫生值日。岂不知家长的这种方式,正在教会孩子逃避责任。3、值日活动可以培养孩子的协作能力。值日活动需要孩子们学会分工,学会协作,这样才能保证高效完成任务。

记得女儿小学大概二年级的时候,一次我去接她,正好看到全校大扫除,她在安排她班的工作,我就躲起来偷看。只听她将同学分为两部分,一部分负责教室,一部分负责卫生区,然后再分工。有的安排扫地,有的安排洒水,有的安排擦玻璃……分工明确后,孩子们各司其职,我听了忍不住佩服。女儿做事能力、协作能力一直偏强,肯定和小学的工作经历有关。

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