小学到初中（实际到初二）都有美术课高中只有高一的时候才有，因为初三要中考高中要高考所以就没有美术课了。让他们学会学习，有兴趣学习，才是把美术课上好的关键。我用我的经验很认真负责的告诉你有意义的美术课应该怎么上，希望你在不断实践中得出更多的结论。
小学美术课程注重的是什么？
美术教育是在教育过程中最基本的组成部分，它和其他方面的教育相辅相成，相互促进，使孩子的德智体美劳得到全面的发展。那么小学的美术教育注重什么呢？首先应该培养的是兴趣，其次才是培养孩子的观察，审美，创造，和动手能力。先说说兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，兴趣是孩子开动大脑，主动参与的原动力，老师可以用一些比如说意境之类情景问题或画面，启发孩子的思维，激发孩子画画的兴趣。
让孩子发挥不同的看法和想法，画画自己心中想象的事物，同时在给予一定的奖励，就能大大的激发出孩子的兴趣啦。再说说观察力，敏锐的视觉感受和正确的观察方法是绘画中不可缺少的组成部分。老师应该让孩子做到注意观察，有步骤分层次的仔细观察，并说出对象的轮廓，颜色，大小等东西，切勿盲目的乱涂乱画。审美力，就要充分发挥出孩子的审美感受，鼓励孩子用自己独特的视角去感受艺术作品的内在美，与作品产生共鸣，审美的想象力就会得到自由的发展。
想象是创造的源泉，要充分发挥孩子的想象力，可以结合动画或者动漫故事来表现儿童天真浪漫的内心世界。只要符合艺术创作规律，老师们就应给予肯定，提高孩子的信心。最后说说动手能力，动手操作是最能体现实际能力的一个方面，是个手脑并用，画，剪，粘，贴缺一不可的过程，在不失创作规律的前提下，要鼓励自助创新！美术是可以让孩子的心理得到陶冶的一种情操，可以加深对生活的理解和热爱，让孩子多多的绘画吧！。
怎样上小学美术课才真正有意义？
我用我的经验很认真负责的告诉你有意义的美术课应该怎么上，希望你在不断实践中得出更多的结论。我认为以下几点是关键：1、必须有师生互动。老师对你的关注，你的作品的表现。可以通过交流与评价让老师和其他学生了解不同的想法和作品，提高学习兴趣，激发创作欲。2、必须有过程中性评价和结果性评价。师生互评，生生互评。
一方面能更好的回顾知识点。另一方面也能提高学生的表达能力，掌握美术专业用语，激发学生的个性化表达。3、通过学习美术专业知识和技能还能联系生活实际，让学生养成举一反三的解决问题的能力。培养目标不单一化，学习兴趣和方法是关键。4、只有你了解学生，知道如何沟通和交流才能更好的授之以渔。让他们学会学习，有兴趣学习，才是把美术课上好的关键。
