这次期中，数学66，语文60，英语99，科学88.看到语文的时候，我想应该是语文老师可怜他吧，给了点眷顾分。我是一名工作20多年的语文老师。1、语文是一个长期积累，反复训练的过程。三、就期末考试看1.公立小学期末成绩往往是综合成绩，包括平时、期中和期未，以鼓励形式，以等级制填入通知书。
小学生的成绩能代表以后成绩吗？
我小学成绩差，经常六七十分那种。初中开始逆袭，数理化成了强项，大学虽不是名校但也是重点。小学的时候完全不爱读书，长大后越老越爱看书，学这学那的。我孩子现在也小三，成绩从来没好过，学习态度堪忧，我的情绪自然也会过山车。可是，我们也不能把可能的幸福相互折磨成痛苦。毕竟他说我是他目前为止最爱的女人。处理管控好自身的焦虑和不安情绪，耐心和缓慢得改善孩子不足之处。
我只能这样安慰自己，跟自己调侃，没准这小子随我。反正不管了，我们必须相信孩子大器晚成。很意外，这么多人看到我的评论，得到了宽慰。我又写了一篇文章，大家有空可以去看看。说说我孩子的情况，很单纯灵动二逼。P写成b/q，9写成6家常便饭。从小在外没补过课，只去琴行学过一年半钢琴，现在停掉，我自己在家教他。认真写字，能写得很好看，但十次得有八次都是飘来飘去的，经常被老师要求重写。
尽管他已经深知 “慢就是快，不重复就是快”。可这孩子回头乐呵呵 乐呵呵上头就啥都给忘了。人间美好的那种感觉。古诗词读个三四遍就急着背了，好家伙，基本能背下来。但只有老师要求背的古诗词才会背，我的拒绝。审题能力差，可以说没耐心审题，特别数学，跟他稍微点一下才能整明白。他又会说： 啊……这么简单啊……当时我内心是很崩溃的。
我说这题都做过多少次了，连猪都会了。也就是把租船改成了租车，就把你给整蒙了？小学前几年，与其说是数学，不如说是考语文的阅读能力。要了，好不容易审对题，列对算式，最后还能给算错。这次期中，数学66，语文60，英语99，科学88.看到语文的时候，我想应该是语文老师可怜他吧，给了点眷顾分。数学计算错误导致的失分高达16分，语文差不多13分，作文直接写错主题0分。
一二年级小学生成绩满分，能说明什么？
回答:说明了两点，一真实，二虚假。一、就学校性质看1.公立小学一二年级学生成绩满分的真实度较高，而部分私立小学的可信度就相对低。2.近年来，公立小学一般按上级教育主管部分要求，分期中和期末两次考试，且期末考试阅卷后，以等级制填写通知书，严禁分数排队。3.由于上级教育主管部门，对私立小学监管不力，致使一部分私立学校，为招揽生源，往往有意地以学生百分取悦家长。
