选择自己比较熟悉和感兴趣的课题（多数大学的毕业论文都要由导师给出研究方向），可根据自己实际情况选择相关的研究方向。写论文的大体步骤主要包括以下几点：其一，确定论点。即论文要阐述的观点，也就是所学论文的题目。其二，寻找论据。结合自身所学，积极寻找相关的素材，以支撑自己的论点。其三，科学论证。在论述自己论点时应做到实事求是，论据真实明确，数据准确，条理清晰等。
本科生毕业论文三天能写出来吗？怎么才能做到呢？
本科生的毕业论文，是难写一点，面积比较宽，内容肯定要丰富，如果依然停留在原点，没有新的论点去论证，新的事物发展，符合新的潮流，符合新形势下的前进步伐，那么这篇论文，写和不写没什么区别。写好一篇论文，必须要把原有不足的地方，要把它论证过来，把原来好的地方要继续发扬。要有新的见解，要发表新的意见，谈出新的看法。
写论文就是要符合人们的心愿，符合社会的需求，颂扬正能量，驳斥非正义。真真实实写好一篇本科毕业论文三天时间不够，如果写到三五千字，至少要一个礼拜以上。在二千字左右，只写单个项目，比如只谈如何学习这方面的理会，加加油三天能完成一篇论文。要想三天完成一篇本科毕业论文，要提前构思好，论文的基本内容和框架，研究好写论文的方法和导向，以实践部分为重点内容，突出论文的主题思想。
大学生毕业的论文要一万多字，如何看待这样的要求？
感谢诚邀。对大学生毕业论文的数字要求，每个学校的要求不太一样，少则几千，多则一两万。从一名大学教育工作者的角度来看，我觉得“没毛病”。这是对大学生严要求的一种体现。先不说论文内容，我们先聊聊现在大学生的文字表达能力。随着互联网的迅速普及，90后作为全网民群体深度融入互联网世界，对网络的依存度非常高。信息获取、社交消费等等，主要是通过网络来实现，大学生的“低头族”比例是非常高的。
这带来了一个问题：大学生的文字表达能力在下降。（这里说的是大多数学生）现在，很多资料都是网络渠道获得，大学生看书少了，写字少了，谈朋友也不需要书信了，久而久之文字表达能力也逐渐退化。这两年热播的汉字听写大会、成语大会、诗词大会等文化类节目，其实是反映了这方面存在的问题，唤醒青少年对文字的热爱。因为工作需要，我负责指导学校的学生新闻中心。
这个学生组织刚开始是文学爱好者的聚集地，以前许多文青都加入到里面发表很多作品，虽然这些学生身处理工科院校，但这两年明显感受到这方面的学生越来越少。今年新成员招新，文字表达能力出众的候选人寥寥无几。现在大学里有个不争的事实：能写的学生越来越难找了。记得2010年我上思修课给学生布置社会实践报告撰写时，要求是不少于2000字。
但这个学期我给学生干部培训班布置总结材料撰写时，已经把要求降到1000字以下。因为学生干部跟我反馈，要是字数要求再提高许多同学估计写不出来。所以，先不论专业学识能力问题，现在让一个大学生写一万多字的问题，对他们来说可不是“so easy”。再说说论文质量，我们聊聊现在大学生的学习能力。在高等教育大众化的时代背景下，大学不断扩招，大学生的规模在持续扩大，但大学生的质量却没有同步跟进。
有的人甚至悲观的说，现在的大学生素质跟以前的大学生没法比。从“天之骄子”的稀缺性人才，到“满街都是”的大众化群体，背后折射的是大学生的学习能力问题。家庭、学校、社会，我们不深究这背后的种种原因，但日益突出的“大学生就业难”问题让我们认清一个共识：不少大学生的所学还未达到社会所需人才的要求。这就是大学生的学习能力欠缺，并由此导致的专业能力不足和综合素质不高。
前两天同事跟我交流说，之前还可以举办社会实践报告的征集比赛，但现在都不敢再办，因为收上来的不少作品字数的基本要求都达不到，而且涉嫌抄袭的作品还不少。按照学习规律，大学毕业生经过多年知识储备和能力培养，完成毕业论文是水到渠成的事情。但每到毕业季，我们听到的不少声音不是自信，二而是痛苦和抱怨。所以，让他们写一万多字的毕业论文，就显得有点“苛刻”了。
作为一名大学老师，我个人认为大学生毕业论文要写一万多字，这并不是什么很困难的学习要求。相反，对大学生学习上的高标准，是对他们负责，也是对社会负责。再过两个月又是一年毕业季，许多学校已经开始对毕业生进行毕业论文布置工作，不少学生也开始在“纠结”自己的毕业论文问题。作为毕业前的学习任务“最后一公里”，毕业论文是大学学习的重要内容。
