往往是字数限制、文体略受限制（要么记叙文，要么议论文，极少数小小说、散文等）、主题或论点限制等……题主所说的“自由”，是完全的自由，包括字数自由、文体自由、结构自由、选材自由、手法自由、主题自由、字体自由……倘若创作完全自由，会有以下几个困扰，如下：?〖1〗给阅卷工作带来了较大的困扰比如，有人写两百字的诗歌，还有人写五百字的戏剧，由于没有统一的评分标准，这让阅卷老师很是为难，不仅耽误阅卷时间，还引起太多的争论。
?〖2〗给教学工作带来了极大的挑战比如一个班45人，有人写小小说、有人写散文、有人写记叙文、有人写议论文、有人写书信、有人写戏剧、有人写诗歌……你说，这让老师如何教学？?〖3〗给学生带来困扰那么多文体，而且不受字数限制，到底该如何是好呢？写什么样的作文才能获得老师青睐呢？?〖4〗给教材编写带来困扰教材如何设置？万一学生喜欢用甲骨文或文言文写作，怎么满足他们的需求？?〖5〗给试卷编制带来困扰有的学生作文写200字，而有的需要写1200字，一份试卷到底印几张纸呢？假如多印一张，你想一下，每年得多砍多少棵树？好啦！穆老师就不再一一列举啦！亲爱的朋友们，你们清楚了吗？加油哦！ ?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！?。
为什么材料立意都有了，议论文还是一个字都写不出来？
在多数同学的笔下，议论文总是呆板有余，写了一大堆干巴巴的道理，无法说服人，甚至有的同学还无从下手，连讲道理都不知从哪开头。其实我们写议论文可以从“是什么”“为什么”“怎么办”“会怎样”四个方面展开思路，然后根据个人对题意的理解，找准论证的中心论点，再从四个方面选取一定的内容构思文章的提纲。比如我以“诚信”为例来作说明：第一步：拓展思路1、是什么我们可以想到：“诚信”，滋养民风的土，是荫蔽路人的树，是美化生活的花，是温暖人心的太阳。
以排比议论说理，既可以增大信息量，使文章行文紧凑，又可以增强说理的气势。2、为什么可以依次想到：因为它比美貌更可靠，因为它比金钱更具内涵，因为它比荣誉更实在。为了弘扬传统美德，为了树立良好形象，为了生活得更高尚……又是一组排比句，道理鲜明，通俗易懂，循循善诱，娓娓道来。3、怎么办可以依次联想到：点亮一盏心灯，给自己一面镜子，一日而三省吾身，与诚为伴，以信为则，从小培养，从小做起，树社会新风，倡导社会美德……引用古诗名句，打造语言典雅美。
4、会怎样可以依次想到：失去它的人可恨，失去它的社会可怕，失去它的民族无望，失去它的国家不堪设想：失去诚信，失去人心。第二步：拟写提纲提纲一：以“为什么”为论述的重点提纲二：以“会怎样”为论述的重点第三步：充分论证如写《若为人生故，诚信不可抛》为例可以从一下几点来展开：选择诚信，因为它比美来得可靠选择诚信，因为它比机敏来得憨实选择诚信因为它比金钱更具内涵选择诚信，因为它比荣誉更具时效性注意：写作时，要将所拟分论点放在各段开头，每段围绕分论点展开议论或抒情，并注意整体的协调。
