每五分钟就回头看一遍之前背过的单词，半个小时再回头看一次，12个小时以后再回头看一次……每天都要花上四个多小时的时间背单词，早上两个小时，晚上两个小时。这段过程真的很难受，要自己耐着性子反复去背单词，也十分折磨。很多次自己都想放弃了，但一想到自己投入了这么钱进去了，放弃了就对不起父母了，就只能咬咬牙，硬着头皮背下去。
好在功夫不负有心人，用这种方法我的词汇量在短期内取得了长足的进步。这是刚开始用百词斩的词汇量和词汇课结束后的词汇量对比。语法：英语一的试卷中长难句非常多，所以想要动手做真题，首先必须要打好语法基础。我给自己定的目标是语法课程结束后至少要懂得如何去拆分长难句。这个过程主要是用何凯文老师的《考研英语长难句解密》。
除了学习语法，后面在做题里我也有去不断实践在语法课程中学到的知识。这个后面会说到阅读:大概五月份中旬的时候开始着手做真题，一篇阅读做下来，发现并不是词汇量大就能搞定一切。你还要懂语法，懂得如何拆分长难句，还要知道一些做题技巧。首先是语法，刚开始做英语真题的时候，语法基础还不是特别好（语法课学的不够认真，捂脸），每个句子都是似懂非懂的感觉，做一遍下来能对一两个就不错了，有时甚至不能坚持读完。
后面按照老师的要求，要对每一篇做过阅读进行彻底的分析，于是开始对之前做过的阅读开始逐词逐句的分析。这里吐血推荐一本书——谭剑波老师的《英语一逐句精析》。一开始做句子的分析的时候根本不知道是对是错，感觉就是在瞎分析。又不好意思经常问老师，相当困扰。直到后面拿到了《英语一逐句分析》这本书，书上对阅读理解的每一句话都做了解析，对我这种语法知识不过关的人来说真的再友好不过了。
我一般是先做题，然后在对着书上的逐句分析进行比对，看自己哪里出了问题，有不懂的再问老师。再来就是技巧，我一直觉得语法和词汇的作用是让你去做对题，而技巧的作用则是让你在最短的时间内把题做对。老师在讲题的过程中会经常穿插一些技巧性的东西。比如做题的顺序，不用先把文章读完再去做题（不会只有我一个人是这么做的吧），而是一题一段，又比如确定文章重点，以重点推考点，以词定位这些，都是十分有用的技巧。
我的阅读在后期基本上能做到一篇只错一道这样。总的来说还是有效果的。完型：很多人都建议放弃完型，放在最后才做，因为完型一个选项才0.5，却有20个选项，十分不划算。而我也觉得比较有道理，所以在完型这一块并没有投入太多精力，以至于考完试后对答案发现完型只有4分，相当不可取，这个模块的学习方法只有由学弟学妹们自己去探索了。
