今年又快要高考了，说一说你的高三那年是怎样的？
我一直将自己的生活模式定义为“现在未来式”，很不习惯用“过去式”的风格追溯过往，痛苦的内容徒增悲伤，美好的回忆仅限珍藏，所有被定义为“历史”的一切都像是“有意与无奈”的二元对立项，它成就了你的现在，却被永远地留在了过去。高考，就是这样。我是2014年参加的浙江文科高考，最后以672分（文科一本分数线621，超出51分）考入华中科技大学——没错，就是那个被刷屏的、专出华为高层的985、双一流大学——并不是我炫耀，而是因为如果我不解释，有太多的朋友可能以为我上了一个三本技校……2014年过后浙江启动新高考改革方案，逐步取缔文理科，作为一枚正宗血统的文科生，那一年在“语数外政史地” “18选6”的传统浙江高考模式下渡劫成功，在武汉热干面的哺育下度过了人生中最炽烈悠扬的四年。
关于高考，我相信很多人都会面临这个问题：如果让你重新回到高三，你愿意吗？很遗憾，我的答案是“不愿意”。我没办法做到罗曼蒂克地45度追忆逝去的过往青春，没办法完全歌颂高三岁月的清澈可人，高中三年并不像流行影视剧里塑造的那样斑斓，靓丽帅气的学子与惊天动地的爱情、性关系并不在绝大多数人的“匆匆那年”里。高考岁月的倒影里是每天写不完的试卷，是紫色厚重的《五年高考三年模拟》，是下课铃响后赶着去食堂的疯狂奔跑，是永远掐着点的洗漱时间，是排名表上起起伏伏的数字，最终构成每个人定期的凌乱心电图……我承认它的单纯美好，却也决不会否认那段岁月的压抑与迷惘；我羡慕那段还在象牙塔里憧憬未来的时光，却也不会强行美化“青春不老”。
1.历史书背了不下20遍/数学忽然的开窍高二文理分科之后，历史科目就一直以短板的身份拖着我的后腿。你以为我要说什么非常有效且神奇的学习历史的窍门？？对不起，它的入门法则就是“背多分”！！疯狂背《人教版历史必修123》，题目随便拎出一段引用，你能说出是哪本书第几单元甚至第几页的左上角还是右下角，我才敢觉得自己有点信心上战场。
否则我真的很怂！！当然啦，每个人都可以找到适合自己的背诵技巧，我也是经过了两年、在老师的引导下慢慢总结出来的。学校的走廊上时常挤满了背历史书的苦逼文科学子，那些让人压力山大的篇章诸如“新民主主义革命”、“新中国的建立”、“改革开放”等等，你连电报是公元多少年来中国的都必须清清楚楚。“数学突然之间从高二开始变成我的强项”这件事实在是可以被誉为“幸事”，因为我遇到了我特别喜欢的数学老师——程爱文老师。
