“合理”是指教育发展要符合社会整体发展稳定，符合社会成员个体发展和需要，在此前提下统一配置教育资源。可见，教育公平是一个社会的概念。落实到每个人身上，就是啊每个失灵的，其青少年和儿童能够享受到教育资源，通过学校教育，实现个人的知识文化储备。为个人的职业生涯和人生价值的实现打下文化知识基础。高考有被录取的权利，也有不去报到的权利按照我们国家的教育法规、教育制度以及高考的，符合参加高等教育条件的考生都可以报考。
在考生填报志愿后，根据考生的考分情况，由相关学校录取。考生接到高校录取通知书后，即可以选择到学校报到教学，也可以根据自身的情况，现在不去报到，或者到高中继续复习参加来年的高考，已考取更高的成绩，进入自己理想的学校。高考被录取选择复习，并没有占有别人的受教育机会，不存在影响别人的教育权教育权问题。考生参加高考被学校录取，最终因为各种原因放弃了去学校报道看起来他浪费了一个名额，但是这个名额是他通过自己的努力换来的，并不是占有了别人的名额。
考生在录取后放弃机会，不去报道，而选择到高中复习，这种行为也并没有影响到其他考试或者下一年的应届毕业生的学习机会和学习权力。这完全是一种个人的行为，没有违反教育法和任何有关规定。其他人没有理由，表示不理解甚至说三道四。小结老话说，走自己的路，让别人说去吧。被高校录取却放弃报道选择复习的学生，走的是自己的路，并没有让别人无路可走。
如果录取的这个学校不想上，回去复读的话，会有什么严重的后果吗？
被一个院校录取了，然后不想去，选择复读，会有什么后果？首先，在河南省，你的档案会计入黑名单，不诚信。其次，明年高考，你是同分的最后一名。就是说如果你高考分数是600分，而600分的同学有300人，不管你的单科成绩有多高，你都是这300人中的最后一个。对于其他的省份，复读生有很多院校是不招的，比如提前批中的某些安全类院校，另外，还有某些大学的特别专业，对复读生是由限制的。
近年来很多家长和考生，在填报志愿的时候，第一个想法就是冲，冲名校！尽管平时都是把专业放在口中。但到了真正填报志愿的时候，就是一个字冲，冲院校。当然也不排除不会填报志愿的家长和考生，他们对填报志愿不熟悉，专业被调剂了。我在很多视频和文章总都说过，你选择某个大学的时候，肯定是由原因的，比如在去年很多考生都问：被石河子大学录取了，要不要复读？你填报志愿的时候，难道不清楚石河子大学是在新疆吗？难道没有查一下从你家到石河子有多远吗？还有很多的难道。
