一些大型企业、外资企业往往会倾向于某几所学校的学生（未必都是985、211），这个跟一个企业的当地领导（负责人）往往有一定的关系。另外就是一些地方性的行业也会特别倾向一些学校！而这些学校还真未必在全国数得着。全国范围内的二本，在本地未必也是二本待遇！我原来公司有两个同事都是三本的专科生，电气自动化技术（专科叫这个，本科就叫电气工程及其自动化）毕业，我招聘来的。
一位从事技术工作一位从事销售工作。几年下来从事技术工作的这位成为了“专家型”技术，更没有他解决不了的问题。另一位从事销售工作的同事后来复习考了研究生，毕业后直接进入一家外企自动化巨头公司。怎么样？这两位的起点应该都比题主的二本还低吧？这个专业因为是工科，尤其是本专科的学生基本上不具备研发能力！事实上能用得到的理论知识也不是特别多多，更多的还是“工程经验”，也就是说是实践能力。
对于多数学校而言，就包括那些985、211的大学，往往也不能给学生提供足够的时间机会。所以毕业学校的确会影响你的毕业时候的工作选择机会，但是一旦进入这个行业之后，拼的还是一个人的技术水平！说不好听的，任何一座城市自动化的这个圈子很小，你只要在这个圈子里做出几个项目来，那么你的名气就很快被业内人士所知晓，前（钱）途一路光明。
但是反之，你工作之后不注重学习，不注重经验的积累有活干就糊弄，没活干就玩……那么我保证你就算是985毕业的学生，几年时间你也学不出来，而一般来说，前几年你学不出来，那么未来也只能是混日子了。当然，我说的是技术，如果是做销售工程师这个就另讲了。销售能力往往跟你的学历高低关系不是特别的大。所以学校的确有影响，但是还不至于说因为学校档次低人就没希望了！关键还是要看人的。
毕竟这个专业就业面真的是太广了，而且只要这个社会工业还要发展，那么这个专业就永远不会没落。PS：别说什么机器人替代之类的，我公司就有工业机器人，这活儿替代的还是工人，并不技术。关于就业因为题主没说孩子的学校所以我没法判断孩子专业的方向侧重点。其实关系不太大，在本科阶段大家的基础课、专业基础课基本上都是一样的！不同的是在最后的几门专业课上会有一定的区别。
但是从就业实际来看没有太大问题。我本人的第一份工作就是发电厂的DCS控制，我到工作了都没见过发电厂长什么模样，都不知道锅炉、汽轮机的工作原理……但是我用了两个月的时间，把锅炉、汽轮机、发电机的三本厚厚的书看完之后，就业后的第三个我就直接做项目了。两年后我就成为公司的第一电气负责人。所以，只要你有这个学习能力，那么即使你对一些专业内容不熟影响也不大，关键是你能用多长时间把这些东西补上来！大学的一些专业基础课、专业课的书尽量不要扔，有些基础课比如各种数学也别扔，这些东西以后会成为你的“工具书”也是说不定的。
