我热爱阅读和写作。今年看了60多本书，写了30多份感想。我来说说我自己写读书笔记的经历。3.好好记笔记。用不同的符号标记你的笔记，可以清楚地区分内容的重要性。④记录自己的感受时，不要写下一些臆测或外来的想法，而要写下自己的真实感受。
如何写语文阅读笔记？
语文摘抄本一直是学生必备工具之一。其一这是统一要求，学校不定期检查。其二，最重要的是阅读笔记是学生扩充积累的一个途径，小到几个词语，大到句子、段落，都可以写到自己的本子上。很多学生对摘抄本的使用非常迷茫，有的觉得浪费时间，有的呢，像题主一样，觉得没有用处。其实我觉得不然。我通常在开学初让每一位学生准备三个本子，笔记本（阅读技巧）、摘抄本（精彩内容）与周记本（生活感悟）。
摘抄本的使用大可不必拘束，使用规则也是由自己说了算，但是内容务必是对自己有益的内容。1、词语整理。比如下图这只是小学低年级孩子的作文书，这一页是对山水词语的概括，那么有没有喜欢或者印象深刻的词语呢？喜欢的多读几遍，不懂的词语可以查查字典，然后根据自己需要选择喜欢的整理到阅读笔记中，以后再写到山水的时候可以翻出来看看，既丰富了词汇，还对作文有好处。
2、名言整理读过很多优秀作文，之所以好，在于句子优美，内容精彩，还有那随手拈来的佳句，既可看出小作者读书之多，又能为自己的文章增添文采。那这些句子由何而来呢？考前随便背几个就行吗？肯定不行的。比如我在读书时，看到名人对于孩子教育的说法便摘抄下来：空闲时拿出来翻翻，反思自己对孩子的行为，有利于营造和睦的亲子关系。
所以阅读笔记不在于年纪大小，而在于它的用处无穷。3、佳句整理。读书时，必定有触动自己灵魂的句子，遇到时可以随手摘抄。这些句子都是自己精心挑选出来的，可以抄完拿出来读几遍，最好背过。每周背几个小句子，总不算多吧？4、诗文整理喜欢的小短文也可以作为阅读笔记的内容。所以，觉得读书笔记没什么用，是因为真的没发现它的好处，而是把它作为应付作业的差事。
你是如何做读书笔记的呢？
我是一名读书写作爱好者，今年已经累计阅读了60几本书，写了30多篇读后感，我就说一下我自己的写读书笔记的经验吧。一、鱼骨笔记鱼骨笔记，就是利用鱼骨图来做读书笔记，你可以看下《鱼骨笔记术》一书。具体地方法大致如下:①画出鱼头和背骨根据你的读书目的和对书籍的大致了解，画出鱼头和背骨。如果不清楚鱼头写什么，可以把书籍名作为鱼头。
②画出大刺画好鱼头和背骨后，可以用目录中各章节的关键词，或是以其为印象画出图画组成鱼骨的大刺。③追加小刺随着书籍的阅读，将通过书籍内容获取的关键词或关键内容作为小刺追加到鱼骨图里。④写书籍基本信息在鱼骨图的左上角写上作者、书名、出版社、出版时间等书的基本信息。在用鱼骨法做笔记时，要尽可能地带着一些主观能动性，更加积极地去阅读。
毕竟鱼骨读书笔记是为了更有效的读书，而不是信息整理。二、做好摘抄和评论在读书过程中，及时把有用、有共鸣的点摘抄记录下来，并写下自己当时的感想，对书籍知识的内化很有帮助。具体地，你可以读一下《如何有效阅读一本书》。①摘抄部分用“○”表示，运用自己的语言表达的感想和评论标上“☆”，以此作为区分。②摘抄重点放在对自己来说很重要的内容上。
③不摘抄让人觉得“理应如此”的内容，而是要摘抄“这么一说确实有道理”的内容。④在记录感想的时候，不要写一些揣测的或者外来的想法，而是要写下自己真实的感受。⑤即使客观上很重要，如果无法产生共鸣，也没必要评论。三、做好笔记的标记在笔记上用不同的符号做标记可以清楚的区分出内容的重要程度。①普通直线，用于“重要”“客观上很重要”“暂时先画出”的情况。
②波浪线，用在“非常重要”、“主观上觉得值得注意”、“想记在这里以后用”等场合。③圈出:用于圈出重要专有名词、关键词、关键句子等需要引起注意的内容。④笔记本画线过多，会影响重读时的心情，所以最好尽量少画线。第四，读书笔记要好看。我们写读书笔记的时候，要兼顾实用性和美观性。我现在的读书笔记是A5的方格活页本。
