正因为如此，政府才会重视美术教育，给每个学校配备专业的美术老师，在每周的课表中安排两节美术课，定期开展“校画廊”等活动，甚至把美术作为中考的一个门类，可见学习美术的重要性和必要性，所以我建议初三的孩子可以在学校加入美术兴趣小组，坚持学习画画。周末可以每周参加一次专业老师2小时的培训学习。
三年级的孩子考美术等级和乐器等级有哪些用处？
应＂许昌敏姐＂邀答！三年级的孩子考美术等级和乐器等级有哪些用处？辨证的看问题吧，因为有人反对考级，因为考级要增加家长的支出，最反对的就是招聘任课的老师，我看家长并不反对考级。为了迎接考级，这就苦了我们教学的，一年一度的考级，老师要对学生准备考级曲（练习曲、独奏曲）课程进度还不能丢。老师每节课花大部分时间检查，纠正，小部分时间教新的，一些回去不复习的学生下周还不了课这就影响了老师教学进度，这种学生考级比赛都上不去，所以老师教学质量和学生的知识通过考级一目了然。
老师直接招学生与琴行聘请老师教学，是两种效果，前者老师很苦，除了抓教学进度还要陪练，要想让学生按级别难度要求演奏，必须达到琴情合一。绘画，乐器考级成绩是按合格、良好、优秀打分的，比赛是有金银铜差别的。老师的生源来源于名气，而名气又来自考级和比赛，只有充满激烈的竞争才增加生源。不考级不比赛正有利于招聘老师清闲教学，若在这里干不好可以跳槽，我邻居夫妻是琴行招聘，赚到钱了挖走了琴行50多个学生另开一琴行，把老板搞倒闭了。
考级、比赛的缺点就是花钱，这也是家长检验孩子学习成绩的，我没有发现家长拖后腿，凡考格总是合格或比赛总是淘汰者，这类学生，家长就只是培养一个兴趣，走文化考试之路成才，凡艺术成绩优异的，家长就为子女走艺术道路，基本都获得成功的。不考不比教师轻松，学生成绩平平，无须竞争，小考是锻练迎接大考定前途准备的。谢谢你的阅读?！。
现在从小学三年级开始考语文、数学、英语、科学和思品5科，你怎么看？
考语文数学这是必须的，需要验证孩子对知识的理解和运用能力，一般都是期末组织统一考试，统一阅卷。英语到三年级以后也会组织一些测试，成绩有时候会计入学生成绩表给家长看，有时候只是任课教师自己出题、阅卷，也是对学生知识掌握程度的检验。至于其他课程，学校是为了防止有些教师只重视主课，不重视副科的现象，用来检查任课教师是否认真完成这些科目的教学内容，而目这些课程的内容都是一些基本生活、科技常识和品质教育，帮助孩子拓展知识内容，积累素材。
今年开始有的地方美术科目就要纳入中考了，现在孩子三年级有必要学吗？学的话需要怎么学呢？
我觉得是应该学的，因为学习美术有以下几点好处：1、孩子学美术不但能增加美的鉴赏能力，还能够增加好奇心，通过绘画提高孩子艺术修养跟艺术特性，丰富了孩子的精神世界，孩子将来长大之后也能有更好的兴趣，对于这个世界有更多探索的能力，也可以有无数的发展机会，在社会中不会被败下阵来。2、孩子学习美术后可以提高想象力，通过绘画中色彩的大胆运用，从而培养孩子不一样的眼光，让孩子认识到世界各种各样的色彩，将来应对困难的心理素质也可以大大提高，而且学习美术的孩子因为要用大量时间才能完成一幅作品，所以孩子通常会比较有耐心，性情会相对温和而不暴躁。
3.绘画还可以提高孩子的记忆力。孩子的作品有了更丰富的理解后，各种各样的记忆都会留在他小小的大脑里。学美术的孩子不会写得太差，平时也能写得很漂亮。正因为如此，政府才会重视美术教育，给每个学校配备专业的美术老师，在每周的课表中安排两节美术课，定期开展“校画廊”等活动，甚至把美术作为中考的一个门类，可见学习美术的重要性和必要性，所以我建议初三的孩子可以在学校加入美术兴趣小组，坚持学习画画。周末还可以参加专业老师每周一次2小时的培训学习。
