五年专科版是人生的转折点。而且五年专科只有一次机会，要好好珍惜。江苏省五年制专升本考试是五年制高职考生就读本科的好途径，属于含金量极高的“统招本科”，是除高考外获得普通本科毕业证的唯一途径。但全日制本科学历和全日制本科学历都属于“程教育学历”，含金量远不如“全日制文凭”；所以“五年高考”被称为“第二次高考”。五年制高职学生只有一次获得本科文凭的机会，这一点非常重要。
五年制专科生转本需要哪些准备？
高职生需坚持自我学习，备考五年制转本考试五年一贯制高职是中考失利的初中生不得已做出的选择。高职五年，前两年接受中职教育，后两年接受大学专科水平的教育。因为年龄小，大部分孩子自我约束能力弱，如果是这个年龄上高中，还有高中老师会严厉管束三年。而高职院校环境宽松，没有人约束，加上进来的几乎都是学习主动性弱的孩子，所以高职生大部分很放飞自我。
逃课，网游，恋爱一样不少，学习氛围基本没有。在这种情况下，还算清醒的高职生该怎么挣脱大环境的影响，坚持自我学习呢?首先做任何事都要制定一个计划，没有规划的人生是混乱的，因为事情做与不做,将来或是现在你都会面对的。了解专本的性质是你要走出的第一步。江苏省五年一贯制专转本考试，是五年制高职考生就读本科佳途径，属于含金量极高的“统招本科”，是除高考之外唯1取得普通本科统招文凭的途经；而专接本、专升本都属于“cheng人教育学历”属于非全日制本科学历，含金量都远差于“专转本文凭”；因此“五年制专转本考试”被称之为“第二次高考”，五年制高职考生佳的获取本科文凭的途径，有且仅有一次机会，重要性不可言喻。
五年制专转本是人生的一个转折点。而五年制专转本也只有一次机会，所以且行且珍惜。由于转本不仅是拼知识，也是拼毅力和体力。但是备考复习方法要掌握，这能让你事半功倍。1、注重学习方法首先要注意学习方法，无论基础如何一定要系统学习知识，这样做题时才能做到有章可循，有据可依。对于教材一定要仔细看，反复看，多数人做题时出现盲点，就是因为知识点看得不够细致。
2、系统做题系统成套地做题，一方面提高做题速度，另一方面在做题中查漏补缺，不要眼高手低。做题时，严格按照考试时间做题，做完后自己参照答案给自己评分，找拿分点，对于自己能拿分的地方一定要拿分，难以攻克的题目一定要尽量找拿分点，以便考试时争取好的成绩。3、查缺补漏建议各位五年制专转本考生在平时学习过程中准备错题本，把练习时的错题、重难点题型、经典题型整理下来，反复研究，经常复习，这样下次再碰到时不会丢分。
五年一贯制专转本如何选择专业？
初中起点五年一贯制的专科，生源质量太差，一般都是上不了高中即考不上高中的中下等水平，不上学年龄又太小，什么也干不了也不想干，索性赚个文凭，消磨时间，聊聊感情探讨人生。可是专科毕业后，文凭不硬，学历太低，找工作处处受挫，为了自己的面子，也为了学历再进一步，哪怕拿出来也相对来说好看一些，没办法的办法只能专升本。
特别是全日制的专升本，只针对本省的应届专科毕业生，而且选择的学校大都是本省的同类同等院校，比如师范专科学校对口升学，不能跨领域，不能选择其他的不同类本科院校，一般都是本省内的师范院校或者综合大学的师范学院。小明去年参加全日制专升本考试，他在长治学院上的专科，他可以选择本校的本科，也可以选择山西省内忻州师范学院、太原师范学院、晋中学院、大同大学、吕梁学院等二本类的师范，但是不能选择山西师范大学一本大学。
全日制的专升本，选择的专业也是同类或者相同相近专业，可以选择跨专业，但是考试难过，因为专业性太强，一般人过不了，最好对口升学，不要跨专业。比如还是以山西的师范院校专业为例，小玲的专科专业是语文教育，她选择山西省的专升本，本科对口升学的专业是汉语言文学，他可以跨专业报考，可以选择本科的哲学、经管类或者有特长类的音体美专业，但是必须参加专升本考试并通过考试分数线。
总之，没人知道他有多少。专科是半瓶醋，专科是百里挑一。也是高香。不要自以为是，不要吹毛求疵，认清现实，抓住机遇，这是唯一的。非全日制本科虽然有毕业证，但是如果有工作，学历可以拿毕业证。如果他们没有工作，赢得他们也没有多大用处。有些用人单位不承认这种教育是什么，就不用多解释了。你我都知道，一个不正规，一个含金量低，所以只是文凭，而且是带问号的文凭。
