说到高考，首先想到的就是三年两个字。06年第一次参加高考，文科生。当年文科二本的录取线是530分，我考了528分，只差两分就达到二本了。我喜欢善良和温暖，这就是我不擅长写字的原因。不知道高考怎么办？高考是国家统一的标准化考试，其核心标准是体现公平正义。
高考即将来临，请你用一个字对他们说，有什么好字呢？
静，静能生慧！高考还有三周的时间，老师和家长们会不断地提醒考生进入了最后冲刺阶段。这会增加考生的焦虑情绪，有的考生甚至出现厌学和恐惧心理。高考考的是一个人从上学到现在的知识积累，还有考生的身体心理素质。这三个方面都不是三周时间可以提升上来的，所以静下心来，把自己的生物钟调整一下，按照高考时间表的安排进行复习和作息规律调整，才是目前最重要的事情。
提到高考这两个字，最先想到什么？
提到高考，最先想到的是两个字三年。这个三年不是高中三年生活，而是我的三次高考经历。有人看到了我经历了三次高考，可能感觉很诧异，的的确确，我参加了三次高考，回想起那三次高考，仍历历在目！第一次参加高考是在2006年，我是一个文科生，当年的文科二本分数录取线是530分，我考了528分，仅差二分到达二本线！当时高考前已经做好了心理准备，如果考不到二本线的话，再复习一年，当时的想法也很简单，就是想上一个本科学校，两分的差距，让我重新再复读一年，2007年参加高考的时候信心满满，但是当分数下来的时候，我傻了眼。
我考了532分，但是二本分数录取线是536分，这次又相差四分，记得当时分数出来以后，自己又没有达到二本分数线，我沉默了很久，父母看到我一直不说话，也就默默离开了，想了很多，心有不甘，最后决定再复习一年，这就开始了我的第三次高考。当决定参加第三次高考的时候，我就已经下定决心，如果再考不上的话，就不上学了，就出去打工，当时就是有一种破釜沉舟的感觉，在这种感觉的引导下，我又开始了新的复习，在这一年里，我的压力真的是特别特别大，毕竟参加三次高考，在我们那边非常少见，虽然没有亲耳听见别人对我的看法，但是冥冥之中我能感觉到，别人尤其是村里人对我的看法。
但是我管不了那么多，我的想法依然很简单，上本科学校！这一年也没有参加高考志愿的填报开始了我的第三次复读，经过又一年的复习，2008年我参加了我的第三次高考，高考结束期间，我的内心也是很忐忑的，后来分数出来的时候，我自己实在是不敢去查分数，我是通过我的朋友帮我查的，都听到我的分数过了二本线以后，我的心也就放下来了。
2008年的二本分数录取线是503分，我考了534分，离一本线只差三分。这个分数已经达到了我的目的，最后，在石家庄的一所高校里面就读了大学四年。三次的高考经历，让我承受着比其他人更多的更大的学习压力，三次的高考经历让我失去了很多东西，也让我得到了很多东西。总的来说，我应该感谢高考，感谢这三次与众不同的高考经历！。
高考电子档案个人评价里多打一个字，我把纸质档案里的那个字删除。怎么办？影响录取吗？影响大不大？
根据考生的描述情况，可以可以肯定的告诉这位考生，这种情况是不影响考生的投档录取的，考生大可放心。高考录取的主要依据是考生高考成绩考生志愿考生电子信息档案，而考生电子信息档案主要包括考生曾经在网上提交的普通高考报名登记表考生高考报名资格审查表考生高考体检表扫描等。高考志愿投档录取过程中，主要依据考生的高考志愿而参照考生的高考成绩和体检信息情况进行投档录取。
由于考生的纸质档案和电子信息档案是独立的内容，需要在报考学校时带到高校。高考期间考生的电子信息档案由每个考生高考报名所在高中的教务处组织建立。考生需在线登录教育考试院招生办官方网站，填写高考和资格审查考生个人试卷信息。教务处负责在线远程后台，教育局授权提取并组织每位考生再次更正个人信息，然后教育局负责与所有考生一起进行信息提交的最终处理。
