至于小学英语老师，很容易转到其他学科，或者传授其他德、智、体、美、劳等方面的知识和技能！至于教改和双减，最重要的一条就是把英语这个毒瘤踢出中考和高考！即使教材改革了，高考评卷的难度和标准也要改革。如果取消了小学的英语课，家长还是会想尽办法让孩子脱身，去学英语，去补小学的英语课。
为什么中国的教育要学英语？
英语是西方发达国家的官方语言，也是国际结算、国际航空、航运单证等必须使用的语种。同时，也是传递西方文明、灌输西方价值观、道德观、信仰、 理念、行为标准的工具。倘若，一个国家地区足够强大，能推动世界文明发展、社会进步与发展，在社交交往过程中，普遍使用该种语言，也会成为主流社会语种。中国闭关锁国了若干世纪，之所以改革开放，就是要改变现状，也必须了解彼方、认识彼方。
小学有可能取消英语这门学科吗？
短时间内英语很难退出小学课程。这个问题的根本是在追问教育活动中的教材是否会改革。教育的改革需要遵循教育规律。个人认为如今我国在逐步实行“公平化”和“低成本化”。国家在17年的时候做过了一部分教材的更改，语文、政治、历史改为统编教材，体现出了公平；而教材的统一，使得原本分散的教育资源变得更加的集中，降低了教育的成本。
小学英语教学有必要取消或选修吗？
英语灌输早就从幼儿园开始了！英语（其它语种同）只是一个语言交流工具。国家教育部的管理者应该明白，95%以上的国人是不会出国或者有机会同老外打交道的。为什么要“全民学英语”？崇洋迷外、不自信吧！建议：国家教育部彻底改变思路，英语从初中以下学校彻底删除！加强国语、历史课的分量。那么，英语还学吗？当然学。从高中开始，高考也要减分。
小学一二年级取消英语课，你赞成吗？
我们这里是从小学三年级才开始上英语，一二年级并不上英语，不存在什么取消英语的问题。双语学校汉英同开，其实没有必要。首先英语又不是我们的母语，何必与母语地位平起平坐，英语没有这个格。无论如何，它没有母语这么重要。其次，何必为难六岁的小朋友，让他们苦苦学一种作用并不是很大的东西。即使今后要出国，甚至永远生活在只讲英语的地方，先学好其他东西，到时再短训一下英语也未尚不可！何必将英语提早开课！好玩是小朋友的天性，还不如让小朋友利用学英语的时候玩耍！让他们快快乐乐，增加学习的乐趣！工欲善其事，先先利其器！只要小朋友爱学习，善学习，又何必让一年级小朋友学英语呢？迟读几年也许效果更好。
小学六年的英语是否有必要用全英教学？
我觉得是有必要，但不是必须！要不要用全英教学，还要看学生的英语基础，以及全英教学的效果如何？有必要进行全英教学，是因为全英教学有很多的优势，可以让学生在英文的学习语言环境中得到更好的进步，以及口语的语感培养和听力的提高！但是全英文教学，也对老师的综合英语能力要求更高！之所以说不是必须的，是因为要看学生在全英文的教学环境中的效果！因为我在上学时代也是听老师全英文教学的环境中学习的，但是我感觉英语基础刚开始弱的时候，听起来是比较费劲，而且到最后感觉效果并不太好，我感觉最有效果的是中英相结合的方式！比如讲解知识点的时候，肯定是用中文好一些，这也是相对于外教来说，中国老师更有优势！信不信你可以看，如果外教中文能力也好的话，肯定会更吃香！。
小学取消英语课是毫无作用的。只要我们的中考高考考英语、而且英语分值和平起平坐的话。你小学取消英语课，家长们照样会想方设法让孩子在小学阶段抢跑，学习英语，补习英语。关于取消英语学习的话题，大概是浙江大学教授郑强的观点，他认为英语耗费了我们中国青年大量的宝贵时光。有的人认为除过一些英语专业的学生，在社会上真正能用到英语的人占的比例不多。
