期中考试后，是学生在乎分数还是家长更在乎分数？同样的试卷同样的分数，也能从试卷上反映出很大的差距。很多东西不是分数能反映的，需要分析，深入挖掘。小学五年级的学生数学和英语都得了满分。从他们的成绩来看，这是一个非常好的成绩，说明基础扎实，素质能力不错。
考试分数体现的是什么？
分数考试体现了什么呢？它体现了学生学习和教师教学的检测，检查的结果！学生每天读书，写作业，上课听讲，是理解多少？还有哪些没有掌握住的知识。通过考试分数可以看出了他们会多少！教师每天上课，在教学中哪些难点，重点。基础知识，你讲多少。通过考试分可以看出来！考试之后，教师把分数分开！分为及格率和非及格率，各占多少？及格率再分为优秀率，和普通率各占多少！教师要总结学生的学习，自身的教学效果，改进教学方法，提高教学质量，为提高学生分数再教学！俗话说分，分，分！学生的命根！虽然说分数不能决定命运！但是它可以改变命运！分数的高低决定人生的选择！分数考试是应试教育中重要的手段，也是素质教育中检查的措施！更是国家选拔人才的重要标准！分数高就是成绩！分数高就是功劳！请朋友畅谈！。
班级里各方面都挺好，学生很努力，但是期中考试却考了倒数第一，到底哪里出问题了？
这纯粹是假设性议题？分数排名也要具体而论？若倒数第一和第一名差别不大，有啥惊奇，总有人会排末尾？我教三十多年书，正常老师，通常情况下很少发生这种情况？仅凭学生很努力这一点，发生类似情况几率太小？理由是学习依靠学生积极主动，现在很多学校面临着如何调动学生主动性和积极性的难题？学生只要认真听讲，勤于思考，刻苦训练，绝大多数成绩都不会差？只有以下情况下才可能发生这类教学事故。
一是全班都是无心学习调皮捣蛋的差生，你就是拿考试题讲过N遍他们照样不懂。二是以前曾有过牛B自信，好猜题的老师，不注重知识积累和能力培养，只要求学生背熟他印制的资料，成绩一定很好？！结果考试时学生全部抓瞎！没有对比就没有伤害？如果这个班其它科目的成绩都很好，只有你这科差到离谱，这肯定是老师的问题？这里就不另当别论。
期中考试之后，是学生在意分数，还是家长更在意分数？
期中考试之后，是学生在意分数还是家长更在意分数？毋庸置疑当然是学生更在意分数。一要跟同学比。同学之间可比的东西很多，其中学习成绩是最有说服力的一项。不管能力高低，不管是哪个学生，他们都想通过学习成绩证明自己的努力刻苦，优秀和聪明。成绩差的学生往往处在极大的peer pressure之下。二要向家长交待。
家长们每天早晚辛辛苦苦接送孩子，希望自己孩子在校能遵守行为规章制度和养成良好学习习惯。那考试成绩就是一个可量化指标。如果考试成绩还可以，父母满意开心，家里一团和谐，自己压力也小点。三要对老师证明。期中考试是一个比较侧重阶段性内容检查的考试。如果考得不好，老师一定会究其原因，和学习出现问题的学生深入交流发现问题并及时解决问题。
大多数学生见到老师这么郑重其事，心里发怵。所以，但求考试稳定或超常发挥，逃过一劫。笔者这几天就找到几个学生交流，非常友善的态度和温柔的语气。有一个女生哭了，一个男生眼睛从头至尾基本没看着我，还有一个男生一边说话一直抓头发，紧张啊！我不是母老虎，是纸老虎啊，搞不懂他们怕啥呢？您看，很明显学生要更在意期中考试成绩吧？。
五年级期中考试英语数学满分什么水平？
最近各个学校都在期中考试，学生的考试成绩成了热门话题。小学五年级的学生数学和英语都得了满分。从他们的成绩来看，这是一个非常好的成绩，说明基础扎实，素质能力不错。即使考题中有一些简单的因素，但能得满分也是值得鼓励和表扬的。毕竟能拿满分的人不多。除了扎实的基础，解题的状态、细节、细心、应变能力都会对结果产生影响，也是良好学习态度、习惯、方法的体现。学习态度、习惯、方法好的学生，成绩不会差。
