你说，“211985”是什么意思？关于“1学习能力”，我觉得有几点可以说。我觉得我的学习能力还可以。估计211，985大学的学生学习能力还可以，所以这是一方面。本人毕业于四川某211大学。毕业后的我，依旧迷茫颓废。我被抛弃了很久，和985的兄弟们抱怨我的大学。后来发现大学挺好的，只是我们太差了，心态有问题。后来我发现了自己的问题，我的努力和教育有了一些结果。
考上985 211大学意味着什么？
哈哈 其实并不意味着什么。我是四川某211大学毕业，毕业之后，依旧迷茫，依旧颓废，曾经荒废了好久时间，跟着985的兄弟一起埋怨自己的大学，后来发现，大学挺好，是我们自己太菜，心态有问题，后来发现自己的问题，从振旗鼓，做了教育，还是有所收获。你说，211，985意味着什么，我觉得有几点可以说一下1学习能力，我自认为我的学习能力还可以，估计211985大学的学生学习能力都还可以，所以这是一方面。
上985意味着什么？
1.不能有嫉妒心理酸葡萄心理，肉食者鄙的心理，也不能以偏概全，以偶然个别的例子来否定群体。应该高度肯定考取985高校现在称为双一流高校的成绩，毕竟是人生竞争历程中一个阶段的强者，值得宣传。2.985也好，本三也好，不过是漫漫人生的一个驿站，一个终结与一个起点，不能代表一生。今后的竞争依然激烈，今日之强者，成为明日之落伍，也很正常，不能有思维定式要求985高校的学生一辈子永远遥遥领先，这是不切实际的。
人生要面对很多很多的终结与起点，一个人不可能永远是第一名，只能获得阶段性第一名。3.这就涉及到高考的认识与评价t高考是中国社会在各种不同的强烈诉求中艰难追求守护基础性公平的缩影t高考是我国公共领域对公平坚持得最好的制度t高考是中国社会实现阶层流动打破三大差别的最主要通道，是平民子弟改变命运的制度化保障与鼓励 t高考培育了一代人的拼搏精神对规则与纪律的敬畏与认真态度t高考导致年轻人成长时代的一些遗憾，对素质教育全面发展人的自由发展等付出一些无法回避的代价t高考帮助我们认识，我们孜孜以求的公平合理，也是一个漫长的过程，常常是相对的尽可能的，对它的追求是永无止境的。
考上985，211是什么样的感受？
我女儿在一985大学上大三，谈点家长当观众的感受不容易。女儿学校历史悠久，学术精良，教和学的风气很浓，孩子们功课紧，周末辅修，作业，图书馆，考察，社团......加班加点，很少有时间去逛街和附近旅游，和高中差不多的学习状态。同学间不攀比吃穿，不爱化妆和打扮。疫情在家网课，我跟着听了一点。上课老师都温和，博学，有的还很幽默。
白天没上完的内容，晚上补课。老师熬夜一对一给孩子指导修改作业，很辛苦很敬业——把孩子交给这样的学校和老师，家长完全放心！大一，孩子和大多数同学都考过了英语四六级。假期都在学习外语，考雅思和托福等。还挤时间学开车，大二，全宿舍六女孩都拿到了驾照。女儿参加了相声社和摄影社，课余排练和拍照，登台表演，办展览。
主动找研究生学姐，参加竞赛组，课余时间参赛宿舍女孩朴实单纯，团结友善，各有才艺，自发组建了小乐队，有主唱，吉他手，鼓手......学习累了，就一起唱唱歌，放松一下。进了985，211学校后，老师，家长和孩子都很清楚必须付出更多时间和心血，牺牲更多休息和娱乐，更勤奋更艰苦更坚定，学到更扎实的本领，练就更综合的素质。
考上211的算是学霸吗？
不要把自己当211。很多双非高校像深圳大学，南京医科大学，东北财经大学，杭州电子科技大学等。，要么最低录取线超过211，要么超过三分之一的专业最低分数线超过211，甚至最后985！有的学校专科，比如浙江工商保险，985杀的很多！你一个211学生，在这些同学面前说自己是学霸，不自信是吗？我是一名教师。每学期都有学生因为不想读工科或者不想出省而放弃211，选择全科医学和金融类的大学！从这群学生的角度来说，985211是一种选择，而不是一种能力！你不这么认为吗？。
