高中生不一定要把所有的书都看完，要有所侧重，有所选择。-叶子腐烂的栀子花。看什么书？高中生不想被课本禁锢，那么自学能学到什么呢？其实高中生看课外书并没有统一的标准。木歇木老师认为，要解决读哪些书可以提高高中语文作文成绩的问题，首先要知道自己擅长什么文体的写作。
高中生应该看什么课外书？
高中生读什么课外书，其实并没有一个统一的标准。原则上是兴趣为主，广泛涉猎。当今，碎片化知识泛滥，真伪难辨。我的建议是，多读经典，多背诵古诗文。何为经典？就是有沉淀，经受时间考验的书籍。古今中外，天文地理，诸子百家，能得到历代文人学者认可的书，才有其文化价值。书籍浩如烟海，要选择适合自己书，标准因人而异。
1要选择自己感兴趣的书。自己没兴趣的书，不要硬读。有的喜欢散文有的喜欢小说有的喜欢名人传记，各取所需吧。没有一本名著是非读不可的，没兴趣就不看，很简单。硬读书就是浪费时间，折磨自己。2要选择自己读得懂的书。名著能不能读懂，与个人阅历学识有关。不必捧一本读不懂的书，那是装模作样，对自己没好处。
我个人也看不懂很多名著，比如百年孤独荆棘鸟战争与和平红与黑等等，看得我头晕眼花，糊里糊涂。我翻了几页，就把书扔了。高中生应根据自己实际，看些自己可以理解接受的书籍。3要选择某一领域的书研读。每个人的时间和精力是有限了。高中生不必什么书都看，应该有所侧重，有所选择。有的书可以浏览，有的书可以深读，有的书可以不读。
钱钟书横扫清华图书馆，像这样的奇才，咱普通人没法比，也不必比。高中生既要博览群书，也应在某些领域好好钻研一下，读深读透。读书最怕就是样样懂一点，但没有一项精通。从近几年高考来看，语文的考试，倾向考查知识面的宽度，考查阅读速度。高中生广泛阅读，将成为高考的最大受益者。——我是小李滔滔，感谢您的关注点评点赞！。
高中生不想被课本禁锢，可以自学些什么？
高中生不想被课本禁锢，自学什么好呢？这真是个有意思的问题。有思想有追求的高中生才会思考这个问题。思考这个问题的同学一般都学有余力，不想在青春最美好的高中阶段被几本教材禁锢，这让我联想到教过的几个学霸，他们的经历应该可以回答这个问题。一是，根据自己的专长，学习教材以外的学科知识，深化自己对教材的理解。
这种情况在学生中比较常见。比如，我有个学生，在初中阶段就非常喜欢物理，课本上那点知识无法满足他对物理的兴趣，于是，他购买了很多关于物理知识方面的书籍，自己利用课余时间钻研，甚至大学的物理教材他都买了来研究。他父亲是我的朋友，他父亲跟我说，孩子的书房里关于物理方面的书就有一百多本。这个孩子还上网观看大学的物理课堂教学视频。
所以，他的物理学科知识早已经超越课本，物理老师在上课的时候，就叫他自己自学，从不要求他听课或交作业。他参加广东省的物理竞赛，最好成绩进入省前二十名。他的高考分数达到清华北大的录取线，但分数低了些，不能进入物理系，最终，选择了中国科技大学物理专业。还有一位学生，初中就特别喜欢数学，也是购买了很多关于数学知识的书籍，课余就自己钻研，后来考上清华大学数学系，参加过多次大学生数学建模大赛，取得很好的成绩。
这两位学霸至今还是本校老师津津乐道持续向学生宣传的典型。所以，如果高中生想自学，可以根据自己对学科的爱好，选择自学教材以外的学科知识，语英数物化生政史地，这些学科在课本以外有很多令人感兴趣的知识，都可以列入自学范围。二是，根据自己的兴趣，选择学习其他专门技能。社会生活丰富多彩，当前很多高中生喜欢课本以外的东西，比如，摄影吉它钢琴拍摄视频等等，专心学，也能玩出点名堂。
我的一个学生很喜欢玩视频，是学生会新闻部剪辑视频的高手。他还和有共同兴趣的同学一起制作和导演了很多视频上传网络，其中一些在学校轰动一时，受到很多人的广泛追捧。高三毕业典礼上，由他剪辑的高三印记视频在典礼上播放，赢得了热烈的掌声。我们学生会有各种各样的俱乐部，包括嘻哈俱乐部，动画俱乐部，器乐俱乐部和戏剧俱乐部。每年，学生们都会组织他们自己的节目在特定的一天展示给所有的老师和学生，这是我们学生最开心的一天。
