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马克思主义原理试题,马克思主义哲学原理题目

来源:整理 时间:2022-04-28 21:09:29 编辑:教育管理 手机版

1,马克思主义哲学原理题目

辩证唯物主义和历史唯物主义

马克思主义哲学原理题目

2,马克思主义哲学原理题

1:BD

2:BC

3:ABCD 扬弃,扬是保留前面的优点,弃是丢掉前面的缺点 1克服缺点,保留优点 2优点连续了,缺点被克服了,所以得不到连续 3一个事物较前面得到发展了,这个事物肯定具有前面一事物的优点,所以这个事物是前面的事物是有联系的 4变革就是克服缺点,继承就是优点

4:ABE

5:AE

6:CD

7:AB

8:BC

9:AC

10:BCDE

如果有不对的,请追问啊

我就么见过这么抽象的题!

马克思主义哲学原理题

3,马克思主义基本原理单选多选题

单选 1C 8D 多选 1ABE 2BC 3ABCDE 4ABCDE 5ABC 6ABD 7ACE 8BE 9DE 10ACD
单选 1C 8D 多选 1ABE 2BC 3ABCDE 4ABCDE 5ABC 6ABD 7ACE 8BE 9DE 10ACD
一1C8D二1ABE2BCD3ABCE4ABCDE5ABC6ACD7ABCDE8ABE9DE10ABCD
单选1C8D 多选1ABE 2BC 3ABCDE 4ABCDE 5ABC 6ABD 7ACE 8BE 9DE 10ACD
1C 8D 多选 1ABE 2BC 3ABCDE 4ABCDE 5ABC 6ABD 7ACE 8BE 9DE 10ACD
简单的

马克思主义基本原理单选多选题

4,马克思主义哲学的一些简单试题

我的答案 单选: D B C C C 多选: ABE AC AE ABC BE 判断: 1 错 杜林说的 二元论最终导向唯心主义 2 对 反映有正确的也有错误的 3 对 这是列宁说的 4 对 5 对 前者是辩证唯物主义联系的观点 后者是形而上学的观点
1、 a、以生产力和技术发展水平以及与此相适应的产业结构划分 2、 d、物质资料生产方式来实现的 3、 a、人类的活动具有社会性 4、 c、是占统治地位的生产关系的总和 5、 c、生产劳动 第二题 1、 b、知识传承和文明传递的功能 d、教化功能 e、建构民族心理,造就民族性格,形成民族传统,塑造民族精神的功能 2、 b、实践是一切社会关系的发源地 e、实践是区别于一般动物的本质性活动 3、 a、对社会存在的认识功能 b、对社会现实的评价功能 d、对社会活动的调控功能 4、 a、哲学 b、艺术 e、宗教 5、 a、它最直接、最集中地反映一定的经济基础 b、它体现着一个阶级和社会集团的利益 c、它对其他社会意识形式具有重要影响 第三题、判断题 1、 正确 2、 错误 3、 错误 4、 正确 5、 正确
1.D 2.B 3.C 4.C 5.A 啊。。。。做得我好辛苦,自己的作业还是自己完成吧。。。
第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分) 1、15.在人工智能与人的意识的关系问题上有着种种不同观点,其中正确的观点是(D )。 2、3.物质的根本特性是( B)。 3、9.人的任何意识,都是对客观世界的(C )。 4、12.“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”,这是(C )。 5、13.“观念的东西不外是移入人脑并在人脑中改造过的物质的东西而已”,这是( C)。 第二题、多项选择题(每题2分,5道题共10分) 1、9.人类社会是(ABE )。 2、4.下列各项属于世界统一性问题的有( ACE)。 3、13.辩证唯物主义的世界物质统一性原理认为( ACE)。 4、12.人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有( ABCDE)。 A、动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是有意识、有目的的 B、动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动 C、动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然 D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用 E、动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化 5、1.形而上学唯物主义把原子当作堆砌宇宙大厦的“宇宙之砖”。它(ABDE )。 第三题、判断题(每题1分,5道题共5分) 1、1.世界统一于存在。 错误 2、2.错误思想是客观存在的反映。 正确 3、3.“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性,这是合乎逻辑的。” 正确 4、4.意识是人特有的精神活动。 正确 5、5.“城门失火,殃及池鱼”与“只见树木,不见森林”所包含的哲理是截然对立的,它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。 错误

5,2011年马克思主义基本原理概论试题及答案

一、单项选择题 1、从研究对象上看,马克思主义哲学是( C ) A、 包罗万象的“科学之科学” B、 关于客观世界一切规律的科学 C、 关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学 D、 关于人和人生问题的学说 ※2、哲学的基本问题是( D ) A、 世界观和方法论的关系问题 B、 物质和运动的关系问题 C、 理论和实践的关系问题 D、 思维和存在的关系问题 ※3、物质的唯一特性是( D ) A、运动性 B、规律性 C、可知性 D、客观实在性 4、马克思主义哲学同具体科学的关系是( A ) A、 共性和个性的关系 B、 整体和部分的关系 C、 内容和形式的关系 D、 本质和现象的关 5、对哲学的物质范畴作了明确规定和深刻阐述的是( C ) A、马克思 B、恩格斯 C、列宁 D、斯大林 ※6、意识是客观世界的主观映象,这句话是指( D ) A、意识的内容和形式都是客观的 B、意识是沟通主观和客观的桥梁 C、意识的形式是客观的 D、意识的形式是主观的,内容是客观的 ※7、唯物辩证法的实质和核心是( A ) A、 对立统一规律 B、 质量互变规律 C、 否定之否定规律 D、 世界的物质统一性原理 ※8、马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是( C ) A、 矛盾特殊性原理 B、 矛盾同一性与斗争性相结合的原理 C、 矛盾共性与个性辩证统一的原理 D、 矛盾发展不平衡原理 ※9、“动中有静,静中有动”,说的是( B ) A、形而上学和诡辩论的统一 B、绝对运动和相对静止的统一 C、物质和运动的统一 D、连续性和非连续性的统一 ※10、唯物辩证法的总特征是( A ) A、 联系的观点和发展的观点 B、 否定的观点 C、 矛盾的观点 D、 物质第一性,意识第二性的观点 11、新生事物是指( A ) A、 符合历史发展规律和前进方向的东西 B、 从旧事物中产生出来的东西 C、 在形式和现象上都新的东西 D、 一经产生就是强大、完善的东西 ※12、事物的性质主要是由( ) A、 对抗性矛盾决定的 B、 矛盾的主要方面决定的 C、 主要矛盾和次要矛盾共同决定的 D、 矛盾的主要方面和次要方面共同决定的 13、马克思主义哲学认为,在人类认识起源过程中起着决定作用的是( B ) A、生活方式 B、社会劳动 C、思维的产生 D、大脑发育程度 ※14、实践是检验真理的唯一标准,是因为唯有实践才是( A ) A、主观见之于客观的东西 B、客观的活动 C、能动的活动 D、能产生具体实际结果的活动 ※15、人类社会存在和发展的决定性因素是( C ) A、地理环境 B、社会存在 C、生产方式 D、人口因素 16、生产力的客观性在于( A ) A、它是构成生产关系这种物质关系的基础形式 B、它是人们在生产中所结成的物质关系 C、它是一种人们不能选择的既得的物质力量 D、它的实体就是客观自然界 17、社会存在的含义是( B ) A、人的客观的活动 B、社会生活的物质方面,即以生产方式为主的社会物质生活条件 C、全部社会关系 D、不依人的意志为转移的客观规律 ※18、理解整个人类社会发展史的钥匙是( ) A、生产关系的发展史 B、生产劳动的发展史 C、社会意识的发展史 D、阶级斗争的发展史 19、划分阶级的唯一标准是( A ) A、经济标准 B、政治标准 C、思想标准 D、文化标准 20、杰出人物是指( D ) A、各阶级的领袖人物 B、统治阶级的政治代表人物 C、同情劳动人民的历史人物 D、对社会历史发展起促进作用的历史人物 21、严格意义上的社会革命是指( B ) A、思想文化技术领域的重大变革 B、革命阶级反对反动统治阶级的国家政权的斗争 C、统治阶级内部政权的更替 D、反动阶级对革命政权的篡夺 ※22、实践是检验真理的唯一标准,是因为唯有实践才是( A ) A、主观见之于客观的东西 B、客观的活动 C、能动的活动 D、能产生具体实际结果的活动 23、生产力的客观性在于( ) A、它是构成生产关系这种物质关系的基础形式 B、它是人们在生产中所结成的物质关系 C、它是一种人们不能选择的既得的物质力量 D、它的实体就是客观自然界 ※24、辩证唯物主义认为,认识的本质在于( D ) A、人脑的主观创造 B、人脑的客观反映 C、人脑对客观事物的主体选择 D、人脑对客观事物的能动反映 ※25、认识过程的两次飞跃是:( D ) A、感性认识飞跃和理性认识飞跃 B、从感性认识到实践的飞跃和从实践到感性认识的飞跃 C、第一次飞跃和第二次飞跃 D、从实践到认识的飞跃和从认识到实践的飞跃 26、“绝对真理和相对真理既是确定的,又是不确定的,”这是( C ) A、诡辩论 B、实用主义观点 C、唯物辩证法的观点 D、形而上学的观点 27、历史唯物主义是关于( B ) A、社会历史现象的知识总汇 B、社会发展一般规律的科学 C、生产发展的理论 D、经济关系的学说 ※28、在生产关系体系中,最本质最基本的关系是( D ) A、人们在生产过程中的地位及相互关系 B、交换关系 C、产品分配关系及消费关系 D、生产资料所有制关系 29、一个社会的生产方式,是指该社会 ( B ) A.生产资料与劳动者的有机结合和统一 B.生产力和生产关系的有机结合和统一 C.经济基础与上层建筑的有机结合和统一 D.劳动资料、劳动对象、劳动者的统一 ※30、 肯定思维和存在有同一性,这是( )。 A、 辩证法的观点 B、 形而上学的观点 C、 唯心主义的观点 D、 可知论的观点 31、 认为物质是原子的观点是( )。 A、主观唯心主义 B、形而上学唯物主义 C、客观唯心主义 D、辩证唯物主义 32、 一元论认为世界统一于( D ) A、物质或精神 B、物质和精神 C、存在 D、具体的物质形态 ※33、意识的本质是( D ) A、人脑分泌的一种物质 B、客观事物 C、一种特殊的物质 D、人脑的机能,人脑对物质的反映 ※34、“任何一个事物都和物质世界的其他事物处于普遍联系之中”这是( B ) A、 唯心主义诡辩论的观点 B、 唯物辩证法的正确观点 C、 相对主义的观点 D、 形而上学的错误观点 ※35、辩证法所说的否定是指在事物发展中(B ) A、 简单地宣布某一事物不存在 B、 对旧事物既克服又保留 C、 要对旧事物采取全盘否定、抛弃的态度 D、 要对一切现存事物都特怀疑的态度 ※36、 绝对真理和相对真理是( C ) A、性质完全不同的两种真理 B、真理发展中的两个阶段 C、客观真理的两种不同的属性 D、可以独立存在的真理 37、“任何具体真理都带有近似正确的性质,”这是( D ) A、辩证唯物主义观点 B、唯心主义观点 C、机械唯物主义观点 D、相对主义观点 38、历史唯物主义是关于( B ) A、社会历史现象的知识总汇 B、社会发展一般规律的科学 C、生产发展的理论 D、经济关系的学说 ※39、 唯心主义英雄史观和唯物主义的群众史观的根本对立在于( D ) A、是否承认阶级斗争 B、是否承认无产阶级专政 C、是否承认社会意识的反作用 D、是否承认人民群众是创造历史的决定力量 ※40、历史唯物主义认为人民群众是历史的创造者,这是因为( B ) A、人民群众的一切活动都推动社会历史前进 B、人民群众是社会物质财富、精神财富的创造者,是实现社会变革的决定力量 C、人民群众的行动就是社会规律 D、人民群众是社会发展规律的创造者 41、构成生产力的基本要素是( D ) A、人力、风力、畜力等之和 B、各种力量之和 C、各种知识之和 D、劳动对象、劳动资料和劳动者 42、经济基础是生产关系的总和,这个总和是指( D ) A、一定历史阶段上所有生产关系的总和 B、一定历史阶段上生产力和生产关系的总和 C、一定历史阶段上科学技术和经济管理的总和 D、一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和 43、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这两对社会基本矛盾的关系是( C ) A、前者和后者相互决定 B、前者和后者并行不悖 C、以前者为基础,两者相互制约、相互作用 D、以后者为基础,推动前者矛盾的解决 44、简单商品经济的基本矛盾是:( C ) A.具体劳动和抽象劳动的矛盾 B.使用价值和价值的矛盾 C.私人劳动和社会劳动的矛盾 D.简单劳动和复杂劳动的矛盾 ※45、具体劳动和抽象劳动的区别在于( D ) A、具体劳动和抽象劳动是两个不同的劳动过程 B、具体劳动是体力劳动,抽象劳动是脑力劳动 C、具体劳动是简单劳动,抽象劳动是复杂劳动 D、具体劳动生产使用价值,抽象劳动形成价值

6,马克思主义哲学原理试题急需答案

一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.对哲学基本问题第一方面的不同回答是(A) A.划分唯物主义和唯心主义的标准 B.划分辩证法和形而上学的标准 C.划分一元论和二元论的标准 D.划分可知论和不可知论的标准 2.“与时俱进、开拓创新”是( C) A.马克思主义哲学具有的基本内容 B.马克思主义哲学具有的功能作用 C.马克思主义哲学具有的理论品质 D.马克思主义哲学具有的实践基础 3.马克思主义哲学的研究对象是(D ) A.物质世界的一切现象 B.各个国家和民族发展的具体过程 C.人们的具体心理过程 D.自然、社会和思维发展的一般规律 4.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明(D ) A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 5.有人认为,人脑产生意识,就同肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于( D) A.辩证唯物主义观点 B.朴素唯物主义观点 C.机械唯物主义观点 D.庸俗唯物主义观点 6.下列选项中,正确说明物质和运动关系的是(A ) A.物质是运动的主体,运动是物质的根本属性 B.物质是运动的形式,运动是物质的内容 C.物质是运动的原因,运动是物质的结果 D.物质是运动的本质,运动是物质的现象 7.世界的统一性问题说的是,世界万物( B) A.是否有一个共同的本原 B.是否普遍联系 C.是否运动发展 D.是否有共同的规律 8.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账:一棵正常生长50年的树,按市场上的木材价格计算,最多值300多美元;但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则值20万美元。这种算账方法强调了(C ) A.事物存在的客观性 B.人类认识的主观性 C.事物联系的多样性 D.事物运动的规律性 9.矛盾的基本属性是( B) A.普遍性和特殊性 B.斗争性和同一性 C.变动性和稳定性 D.绝对性和相对性 10.列宁指出:“如果要开一张包治百病的丹方,或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了(B) A.任何事物都包含矛盾的原理 B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则 C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理 D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理 11.割裂事物发展的前进性和曲折性的统一,会导致( A) A.激变论和庸俗进化论的错误 B.唯理论和经验论的错误 C.循环论和直线论的错误 D.机械决定论和唯心主义非决定论的错误 12.真象和假象的区别在于(A ) A.真象从正面表现本质,假象从反面歪曲地表现本质 B.真象深藏于事物内部,假象外露于事物外部 C.真象表现本质,假象不表现本质 D.真象是真实的,假象是虚假的 13.最初人们把文盲定义为 “不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明(D ) A.人在确定事物的标准上起主导作用 B.事物之间是普遍联系的 C.人的认识随着社会实践的变化而变化 D.人的认识是一个反复曲折的过程 14.下列活动中,属于最基本的实践活动的是( C) A.演员在舞台上表演 B.警察在街上巡逻 C.农民在田里插秧 D.科学家在实验室做实验 15.一个完整的认识过程是( A) A.感性认识——理性认识——感性认识 B.实践——认识——实践 C.感觉——知觉——表象 D.概念——判断——推理 觉得是这样 不象楼上两个背景那么牛
1.对哲学基本问题第一方面的不同回答是(A ) 2.“与时俱进、开拓创新”是(D ) 3.马克思主义哲学的研究对象是(D ) 4.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明(D ) 5.有人认为,人脑产生意识,就同肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于(D ) 6.下列选项中,正确说明物质和运动关系的是(A) 7.世界的统一性问题说的是,世界万物(B ) 8.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账:一棵正常生长50年的树,按市场上的木材价格计算,最多值300多美元;但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则值20万美元。这种算账方法强调了(A ) 9.矛盾的基本属性是(B ) 10.列宁指出:“如果要开一张包治百病的丹方,或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了(B) 11.割裂事物发展的前进性和曲折性的统一,会导致(A) 12.真象和假象的区别在于(A) 13.最初人们把文盲定义为 “不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明(C ) 14.下列活动中,属于最基本的实践活动的是(C ) 15.一个完整的认识过程是(B ) 除了第二个,我拿不太准以外,其它我想都没有什么问题。我今年4月份才考的。一本厚厚的练习题书我做了三遍呢!
1.对哲学基本问题第一方面的不同回答是(A ) A.划分唯物主义和唯心主义的标准 B.划分辩证法和形而上学的标准 C.划分一元论和二元论的标准 D.划分可知论和不可知论的标准 2.“与时俱进、开拓创新”是(B ) A.马克思主义哲学具有的基本内容 B.马克思主义哲学具有的功能作用 C.马克思主义哲学具有的理论品质 D.马克思主义哲学具有的实践基础 3.马克思主义哲学的研究对象是( D) A.物质世界的一切现象 B.各个国家和民族发展的具体过程 C.人们的具体心理过程 D.自然、社会和思维发展的一般规律 4.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明(D ) A.意识决定物质 B.意识创造物质 C.意识离不开物质 D.意识反作用于物质 5.有人认为,人脑产生意识,就同肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于(D ) A.辩证唯物主义观点 B.朴素唯物主义观点 C.机械唯物主义观点 D.庸俗唯物主义观点 6.下列选项中,正确说明物质和运动关系的是(A ) A.物质是运动的主体,运动是物质的根本属性 B.物质是运动的形式,运动是物质的内容 C.物质是运动的原因,运动是物质的结果 D.物质是运动的本质,运动是物质的现象 7.世界的统一性问题说的是,世界万物(B ) A.是否有一个共同的本原 B.是否普遍联系 C.是否运动发展 D.是否有共同的规律 8.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账:一棵正常生长50年的树,按市场上的木材价格计算,最多值300多美元;但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则值20万美元。这种算账方法强调了(C ) A.事物存在的客观性 B.人类认识的主观性 C.事物联系的多样性 D.事物运动的规律性 9.矛盾的基本属性是(B ) A.普遍性和特殊性 B.斗争性和同一性 C.变动性和稳定性 D.绝对性和相对性 10.列宁指出:“如果要开一张包治百病的丹方,或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了(C) A.任何事物都包含矛盾的原理 B.不同的矛盾只能用不同的方法解决的原则 C.矛盾的普遍性存在于特殊性之中的原理 D.矛盾双方在一定条件下相互转化的原理 11.割裂事物发展的前进性和曲折性的统一,会导致( A) A.激变论和庸俗进化论的错误 B.唯理论和经验论的错误 C.循环论和直线论的错误 D.机械决定论和唯心主义非决定论的错误 12.真象和假象的区别在于( A) A.真象从正面表现本质,假象从反面歪曲地表现本质 B.真象深藏于事物内部,假象外露于事物外部 C.真象表现本质,假象不表现本质 D.真象是真实的,假象是虚假的 13.最初人们把文盲定义为 “不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明(D ) A.人在确定事物的标准上起主导作用 B.事物之间是普遍联系的 C.人的认识随着社会实践的变化而变化 D.人的认识是一个反复曲折的过程 14.下列活动中,属于最基本的实践活动的是(C ) A.演员在舞台上表演 B.警察在街上巡逻 C.农民在田里插秧 D.科学家在实验室做实验 15.一个完整的认识过程是(A) A.感性认识——理性认识——感性认识 B.实践——认识——实践 C.感觉——知觉——表象 D.概念——判断——推理
1.对哲学基本问题第一方面的不同回答是(A ) 2.“与时俱进、开拓创新”是(B) 3.马克思主义哲学的研究对象是(D ) 4.建筑单位总是先设计图纸,再依据图纸施工,盖成大楼。这说明(D ) 5.有人认为,人脑产生意识,就同肝脏分泌胆汁一样。这种看法属于(D ) 6.下列选项中,正确说明物质和运动关系的是(A) 7.世界的统一性问题说的是,世界万物(B ) 8.印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的账:一棵正常生长50年的树,按市场上的木材价格计算,最多值300多美元;但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类与其他动物提供栖息环境的生态效益看,则值20万美元。这种算账方法强调了(A ) 9.矛盾的基本属性是(B ) 10.列宁指出:“如果要开一张包治百病的丹方,或者拟定一个适用于一切情况的一般准则……那是很荒谬的。”其荒谬在于违背了(B) 11.割裂事物发展的前进性和曲折性的统一,会导致(A) 12.真象和假象的区别在于(A) 13.最初人们把文盲定义为 “不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明(C ) 14.下列活动中,属于最基本的实践活动的是(C ) 15.一个完整的认识过程是(B )
题目是2003年10月全国统一命题考试马克思主义哲学单选题的一部分吧 1.A 2.C 3.D 4.D 5.D 6.A 7.A 8.C 9.B 10.B 11.C 12.A 13.C 14.C 15.B
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