别的不说，就说这种折腾能让孩子有一个好的学习环境。对于高中的孩子来说，他们的学习习惯和自身的文化水平已经基本成型。孩子要形成那种优秀的孩子，无论在什么环境，什么城市，都会成长，都会取得好成绩。并不是说家长的想法就是找个好城市，找个好老师帮孩子。
高中数学难学，有什么好的方法吗？
不是你难！是大家都难，高考是一个竞赛，只有输赢！你要想赢就应打下一个好的基础，掌握学习方法，学习方法掌握了不仅是解决数学问题，是能解决所有科的问题。人们常说谁谁聪明，不用功也学得很好，其实他并不比别人聪明到哪去，天生本没太大差别，只不过真就是唔到学习的方法来，所以常看到某个孩子突然开窍了，就是掌握了学习方法，当年我学习因式分解时基本的题都会做，难一点的题就不会，后我花1毛4分钱买了一本3毫米的小册子，快速因式分解法读完脑洞顿开，自己总结一下后，在我眼里就没难题，一次老师抄了一黑版题让大家做，老师抄完回头看我没做就问你怎么不做？我说做完了。
其实我心算以算了一遍，同学们惊讶看着我，我们超都没抄完你做完了？老师说你到黑版做。我上去就做了一遍，同学都惊呆了，哈......从此后我班上一漂亮的女同学见到我就脸红，我见她就心痒，哈哈。我不愿听谁说我擅长学文科，不擅长学理科，那样的学生没一个真的学习好的，即使学文科也不会优秀！因他的逻辑思维能力没建立起来，就是以后成了经济学家社会学家，可能误国误事。
高一学历史有什么好办法或习惯？
高中历史2种主要记忆法一t归类记忆法整理归类历史知识，可使知识条理化系统化，不仅便于学生记忆，而且还能培养学 生的归纳能力。例如，中国古代史讲完之后，可把教材内容按中央集权制度社会经济 发展赋税制度的演变土地制度的发展科技文化的发展民族关系对外关系农 民起义和农民战争等进行归类。再如，中国古代文化史内容，又可按天文学医药学 农学科技著作绘画作品等线索归类。
通过归类，对学生巩固知识能起到事半功倍的 作用。二t浓缩记忆法浓缩记忆法，即把一些繁杂的内容进行概括浓缩，提炼成几个要点，使学生能提纲挈 领地掌握其重点。而如果将要点扩展，又能呈现出历史内容的原貌。例一，第一次世界大战，可浓缩成如下要点;背景帝国主义国家在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团，疯狂扩军备战, 加剧战争危机时间19141918年。
经过1三条战线。即东线西线南线。2五大战役。艮卩马恩河战役马祖尔湖 战役凡尔登战役索姆河战役日德兰海战。性质和后果是帝国主义间掠夺性的非正义的战争。它给交战国人民带来深重的灾难; 出现了第一个社会主义国家一苏联。例二，美国独立战争的发展线索，主要抓住六点1爆发来克星顿枪声。
黑龙江齐齐哈尔的学生去北京上高中，两个地方的知识点会有很大不同吗？有哪些学习建议？
齐齐哈尔的孩子为什么要去北京上学呢，而且还是高中的孩子。别的先不说就说这顿折腾让孩子能不能有一个好的学习环境了。其实对于高中的孩子来说，学习习惯和自己的文化水平已经基本成型， 孩子要想形成那种优秀的孩子，不管是在什么环境中，在什么城市都是一样，会成长，会取得好的成绩的。而不是说那种家长的思想就是找一个好的城市，找一个好的老师就能让自己的孩子。
获得即时变化。其实这种想法和这种做法是完全错误的。想提高孩子的学习，就要因地制宜的看孩子的不足，然后可以在家给他找个家教，提高他的学习水平和能力。而不是在即将高考的时候把孩子送到北京等地训练学习，孩子到了另一个地方会觉得陌生，影响学习体验。你去北京一个城市，不花的是钱，还觉得花出去的钱什么都没做成。
