有些美术考生，从高一到高二，学习不努力，做题很少，所以缺乏应试能力。边肖是一名艺术考生的家长。孩子刚刚高考完，专业和文化课都考得不错，考上了山东师范大学艺术教育。我以前是艺术考生。来说说我的吧。艺术类考生文化基础薄弱，考前做难题去追高分确实不明智。
艺考生如何提高文化课水平？
我曾经也是一个艺考生，来说说我的吧。艺考结束后大概只有一百天不到的时间，回到学校刚好遇到第一次省联考，半年没有读过一点书的我当然考得特别差，只有数学和语文及格，理综各科合起来也不够一百分。这个时候我清楚地知道不能和普通考生去做比较，我得有自己的学习计划。在接下来的时间里，我没有继续按照学校里的课程安排去学习和复习，而是自己不断地刷题，从最基础的开始刷，每种题都过一遍，然后难度不断上升。
这个时候切忌盲目地去购买资料，要知道自己的缺陷在哪，有针对性地去做题，只做适合自己急切需求的题，不可贪多。学校的考试照常参加，一般考前的考试都是比较接近高考的，难度会稍微超过点。当经历每次考试，自己的收获会比普通考生多很多，你会发现很多缺陷，然后要以最快的速度补上，这样经历一次一次的考试，才是真的查漏补缺，这样成绩才会一步步上升，然后每次上升就会给你很多的克服困难的信心。
为什么普遍认为文化课学不好才去当艺考生？
作为高中班主任，我接触的艺考生绝大部分是美术类，其他还有很少一部分的音乐类和播音主持类。学生之所以走艺术道路，大致分两种情况第一种，文化课较弱，凭文化课成绩很难进入好的学校，大部分选艺术类的同学可能连本科也考不上。而艺术类考生，通过艺术类专业考试之后，对文化科目的成绩却要求就比较低了。以近几年江苏高考为例，艺术类考试不需要考语文数学的附加题，不需要考另两门选修科目，待专业考试结束就能主攻语数外，高三冲刺阶段时间相对充裕。
从分数上看，江苏近几年的一本线在330左右，而艺术类考试，如果专业课不太差的话，文化课达到260基本就有较多的选择余地了。而且，艺术类考生在高考报名时，多了个兼报与不兼报的选项。如果学生选择兼报，则在高考志愿填报时，既能选择美术类专业，还能选择和普通同学一样的专业，也算多一个机会。不过我个人建议，在学习能力不是很强的情况下，兼报要谨慎。
毕竟，附加题和选修科目会耗费大量精力，影响必修科目的成绩。当然，鼓励文化课偏弱的同学考艺术，除了家长和学生自身的因素之外，也有学校的一些小九九的打算。教育部门对高中学校的考核，有985上线率一本上线率二本上线率等。鼓励文化课成绩偏差的同学走艺术道路，可以提高本科上线率，使学校在教育主管部门的考核中更加优秀，在与其他学校竞争中胜出。
这种优秀和胜出，又会影响到下一届的招生，影响三年后的高考质量。所以在学校来讲，是一种曲线救国。第二种情况，属于极少数，具有较好的艺术功底，有些同学还有家传，从小就立志走艺术道路。这部分同学和第一类几乎都是在高二才开始学艺术的同学不同，他们的功底好，文化课成绩也不差，目标不仅仅是本科文凭，更多的把目标定在高级别的名校。
艺考生的文化课和专业课该如何权衡？
文化课与专业课，那个重要，不能一概而论，文化课是基础，道理很简单，没有基础的专业课，即使学成也会因基础不牢，在社会上难以立足，没有良好的文化基础，其专业知识就会成为无根之木怎能枝繁叶荗，所以，必须在夯实扎实的文化基础的前提下，努力学习专业知识，而且这种探索知识的精神，要用实际行动，贯其一生，只要坚持，必成功。
艺考生专业课考完后，是回原学校复习文化课还是找艺考文化课培训机构复习文化课呢？
边肖是一名艺术考生的家长。孩子刚刚高考完，专业和文化课都考得不错，考上了山东师范大学艺术教育。所以我对艺术类考生学习专业课和文化课的情况了解很多。下面，我将重点回答提出的问题。哪里是学习文化的好地方？艺术类考生进入初三进行考前培训，时间约9个月。这9个月是高密度快节奏的专业训练。除了吃饭睡觉，他们把所有的时间都用来学习专业。在这期间，他们根本无暇顾及文化课。
