这些年来，我发现了一个规律。如果你的成绩在中考前的考试中一直名列前茅，而且很稳定，有起伏，那么你可能在上一次中考的考试中就落下了。一、中考前这两种能力的初试，哪个比其他更重要？在学校跟着老师复习和在家自己复习哪种方式更有利于提高成绩？在家复习能主动在家复习的孩子对自己的学习有一定的自制力，对自己的学习能力有信心，这是一件好事。
孩子初三，说怕一模考不好，要在家复习，不去学校怎么办？
中考考的是学习能力 应试能力。一模是中考前对这两项能力的第一次摸底，重要性不言而喻，跟着老师在校复习和自己在家复习哪种方式更利于提高成绩呢?在家复习能够主动提出在家自己复习的孩子，学习上有一定的自我掌控力，对自己的学习能力有信心，是好事。孩子对自己学习能力的自信来自于三年以来的考试成绩，而衡量成绩好坏的指标是班级排名或者是年级排名。
中考是升学考试，和平时考试有很大不同，是地区性选拔考试，高中的录取范围是整个地区同期毕业生，意味着中考成绩排名范围扩大了。那么问题来了，一模是中考的预演，第一次参加中考的学生和多次陪孩子应考的老师，谁对中考的应试经验更多呢?跟老师复习在选拔性考试中，应试能力是非常重要的应考利器，应试能力从哪儿来?经验。
我女儿中考前就是在家复习的，本来初中班主任老师很看好她，结果重点高中没考上，差点没高中可上，幸好散步的时候看到附近学校门口贴出的二次网报通告，正好成绩符合要求，才总算有惊无险。女儿没考上重点高中这件事，不光是我们全家的遗憾，也是女儿初中班主任的遗憾，直到女儿考上大学，班主任老师还抱憾地说当年没说服你留在学校复习，中考成绩出来真后悔，那时态度再坚决一点就好了。
那些留校复习，平时成绩差不多的同班同学当时都考上重点高中了，难怪老师如此说，现在想起女儿中考这事，还是有挺大遗憾的。总结一下没有跟从老师复习的弊病系统应试训练少，临场做题经验就少。题做的少，在家复习从老师处得来的反馈少，没有及时有效的反馈，应试经验就得不到。应试有应试的答题技巧，因为中考判卷评分标准比平时考试更细致更严格，在家复习得不到这方面的指导，很容易造成平时考挺好，中考出意料的情况。
初三一模成绩真的会决定中考成绩吗？考语文时候该注意什么？
初中语文老师来回答一下这个问题。不要过分紧张害怕，一模考试主要是检测一下自己在中考之前对各学科掌握的情况，并不能决定中考成绩，只是有一定的参考价值。而且大概率来看中考的成绩要比一模的成绩高一些，题更简单一些。因为每次考试语文都是第一场，所以我着重帮助提主解答一下答语文需要注意哪些事项。一看时间答题，看分答点。
很多地方120分的语文试卷，考试时间也是120分钟，我们经常戏谑说一分钟得一分。语文的难度就体现在阅读理解的篇幅加长，试题理解的难度拓深，写作对深度上的挖掘。在平时的考试中，总有学生最后作文写不完。所以看时间答题至关重要，一定要留出50分钟左右的时间给作文。如果出现不会做的题，暂时先放下，先把写作完成。
作文又被称为语文的半壁江山，占到50分到60分，一定要完成。做阅读理解的时候可以看一下分值，一般是几分几点，分值给你的答题方向提供了参考。二作文如果能够重启旧文，就不要重塑新文，也就是说要学会作文选材的迁移。当你拿到作文要求的时候，如果马上重新构思，写一篇作文，有限的时间内再加上紧张是很难保证写作的质量的。
最好的办法是快速回忆一下我写过的可以应用的作文的选材，然后对这个选材进行加工:设计一个新的开头和结尾，让它扣起来。所以一定要重视每一次写作练习，尤其是写作后的修改，这样才能备考。第三，一定要注意书写和滚动。语文试卷对字迹和纸面的清洁度有严格的要求。写作明确规定写作占五分。答题时注意不要用修正带和胶带。想好了再写。如果你真的需要改正，用改正符号。
