主管给孩子带来不信任和压力。学习没有自主性和生产性，完全受制于家长的“监督”，效果不会很好。最大的变化是，学生接触的对象不再是努力学习、同桌竞技的同学，而是朝夕相处的家长。“榜样”的力量是无穷的。如果家长能自己以身作则，坚持边学边学，然后吸取过去的教训，学习新的东西，就能让孩子不断提高成绩。
今年高三学生都会考得好吗？
今年的高考不全是对学生的考试，而是对家庭教育的一次考试，学生从学校教育突然变成了在家里的教育，大多数形成了上网课形式，这对于学生而言，无非就是换个环境和方式上课罢了。但是，最大的改变是学生接触的对象不再是一起努力学习、竞争的同学同桌了，而变成了朝夕相处的家长。彻底从百舸争流变成了一叶孤舟，这种变化在最深层次的影响就是——父母在孩子学习的过程中，到底可以扮演一个什么角色？监督者，陪读者，还是一个榜样般的促进者？角色不同，给孩子带来的潜移默化都不一样。
主管给孩子带来不信任和压力。学习没有自主性和生产性，完全受制于家长的“监督”，效果不会很好。陪伴读者，只是起到一个后勤保障的作用，是一个中立的角色，不会给孩子带来压力，也不会给孩子带来动力。然而，“榜样”的力量是无穷的。如果家长能自己以身作则，坚持学习，与时俱进，然后学旧学新，就能让孩子不断提高成绩。
