文献综述水平的高低制约着毕业论文写作的水平。极端地说，没有高质量的文献综述难以有高质量的毕业论文。查找文献资料、写文献综述是毕业论文选题的第一步，因此学习文献综述的撰写也是为毕业论文写作打基础的过程。文献综述写作的目的是为了导出研究问题，学习文献综述的撰写可以启发毕业论文写作思路，提供选题线索，从而为毕业论文的选题带来帮助。
通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法，在查找的过程中同时也扩大了知识面，弥补了课堂学习中的不足。一篇文献综述至少是通过查阅多篇文献后进行综合分析整理而成的，在整理过程中能提高文献资料的查阅、收集、摘录、分析筛选、综合归类能力以及课外自学能力。二、文献综述的选题与文献资料的搜集就目前本科生毕业论文的选题，常常采取教师指定题目或学生自己选题等形式，这些形式各有利弊。
教师指定题目，能够把握毕业论文选题范围的大小和研究方向，但学生不一定对题目感兴趣或做起来难度很大。学生自己选题能够充分发挥个人的主观能动性与积极性，选出的题目能够结合学生自己的学习兴趣，但往往会出现所选题目大而空的现象，导致最后所写的毕业论文创新性不够。相对较好的方式是师生互动交流式选题，由指导教师和学生共同讨论，结合学生的学习情况和兴趣爱好，在教师的宏观指导下进行选题，可以避免选题范围过大、过小的现象发生，同时可增强学生毕业论文写作的可行性。
1.选题原则（1）选题应当具有可行性，选题应结合自己的专业、爱好及所学知识，选自己专长的或有基础的题目，否则难以写出水平较高的综述。（2）选题应当具有一定的针对性和必要性。选题要能反映出所选题目方向的新成果、新动向，从而为今后毕业论文写作的创新性奠定基础。（3）题目大小要适度。这样查阅文献的数量相对较小，撰写时易于归纳整理。
否则，题目选得过大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整理困难，最后写出的文献综述大题小作或是文不对题，从而导致以后所写的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；相反，选择的题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手。对于题目的确定，可以先选一个大方向，再围绕该方向查找文献资料，通过阅读、摘录、分析筛选、综合归类逐渐把题目范围缩小。
2.文献资料的搜集在选好题目之后，接下来要做的工作就是收集文献资料。文献资料可从纸质图书、期刊或电子文献（包括原始文献和三次文献等）中进行收集。时下最为方便的是利用电子资源，如利用有关的检索工具：GOOGLE、BAIDU、CNKI，万方数据库，超星数字图书馆等。收集到的文献资料还要进行选择，一般地可分为粗选和精选。
粗选就是根据选题先确定一个大致范围，这样容易查找文献，如果查找范围过于狭窄，则查找的文献资料就很少，有时甚至查不到。有可能大范围内的文献非常多，这时候就要对所查找的资料进行筛选或精选了。所查找的文献可能研究的内容不一，要根据选题的主要内容和方向进行精选。在选择过程中，一定要先对粗选的文献进行简单的阅读或浏览，寻找与选题有关的文献。
粗选时一般可以从文献的题目、摘要、引言、结论和参考文献进行泛读、选择；精选时则要从文献的论点、论据的正确性和论证的严密性方面进行认真阅读、详细体察、做好摘录和分析。比如，如果选择对“图书馆在非物质文化保护中的作用”进行综述，可以先收集与非物质文化有关的一些文献，如《非物资文化遗产研究》、《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆与非物质文化遗产的保护》、《高校图书馆物质文化建设研究》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等等。
通过对上面的一些文章进行初读，发现有些文章只涉及到非物质文化，有些只涉及到图书馆，因此对两者兼具的文献应重点阅读，从中找出所需要的文献，如《公共图书馆保护非物质文化遗产刍议》、《图书馆如何积极参与非物质文化遗产的保护》、《图书馆保护非物质文化遗产的功能》、《试论图书馆在非物质文化遗产保护中的作用》等。
