不仅是高三，整个高中都是。这几年很多家长陪高三学生，有利有弊。父母可以做些什么来帮助他们的孩子？杨老师认为，即使孩子高三了，家长也没必要全日陪读。当然也有很多重点高中的陪读学生。学校越好，陪读学生越多，学校越差，陪读学生越少。母亲和女儿住在一起。为了照顾初三的孩子，我家门口附近的姐姐成了全职陪读妈妈。
机械材料专业的二年级学生，很可能在嘈杂的工厂工作，或者做一些低级的绘图工作。你可能不知道自己感兴趣的是什么，毕业后找工作就行了。这是所有学生的现状。化学专业的工作环境可能危害人体健康。全国两份，本地不一定当两份。一个从事技术工作，一个从事销售工作。
孩子高三，要不要陪读？
高三到底需不需要陪读？个人认为如果有条件的话，陪读还是很有必要的。那么家长陪读到底能做些什么来帮助孩子呢？下面我就分几个等级，来看一下不同能力的家长能做的事！初级——一般家长这个层面大多数家人都能做到，就是帮孩子完成洗衣做饭等其他日常事务，孩子提供良好的生活条件，并尽可能的为孩子节约时间。高三学习繁忙而辛苦，良好的饮食条件，加上更多的休息时间，对孩子的复习肯定大有好处。
中级——进阶家长除了做到初级家长完成的任务，这一部分家长还善于观察孩子的情绪和学习表现，从而及时的介入和调整，帮助孩子保持较高的学习效率。比如发现孩子有紧张焦虑情绪，就及时疏导减压发现孩子放松自满，则提醒孩子抓紧时间，树立更高目标。高级——别人家家长这一类家长不仅能够完成前面两个级别家长的任务，还能够帮助孩子分析和总结学习情况，提高孩子的复习效率。
当然，这对家长自身的能力有较高要求。比如帮助孩子分析试卷，找出孩子的知识漏洞和能力短板或者帮助孩子制定更有效率的复习方案，如放弃花费大量时间去攻克数学里面的拔尖题，转头来补齐化学里面的基础知识。上面这些，也是一个陪读家长应该努力完成的任务，随各人能力不同，可以制定适合自身能力的目标。我将持续为大家带来高考和志愿填报方面的知识和技巧，期待你的点赞和关注！。
高三家长全职陪读，你怎么看？
高三家长全职陪读，你怎么看？羊老师以为，即使孩子是高三，家长也没必要全职陪读。为什么怎么说呢？1.家长全职陪伴意义不大我们都知道，现在高中的知识都有一定难度，多数家长对孩子的功课基本是无能为力的，所以，陪读充其量也只是能让孩子吃的好一些，生活的稍微舒适一些。其实，这样的标准，只要父母把自己的时间合理分配，是完全可以不必放弃自己的工作，就可以做到的。
而且，除了给孩子做做饭，洗洗衣服，多数时间，孩子是在学校上学的，所以，白天家长即使想陪孩子也不可能，这种情况下，一白天的时间基本上是浪费。2.家长的陪读反而是一种压力孩子高三，面临人生中最重要的一次选择，心理压力自不必多言。但是，有家长的陪伴，这种压力就小了吗？羊老师以为，恰恰相反，父母这时候为孩子付出的愈多，孩子的压力不仅不会减少，反而会愈大。
为什么这么说呢，如果说孩子该怎么学怎么学，考试只需尽力如果父母施加过多的关心，等于是无形中给孩子施加了更大的压力。有了这种压力，孩子考试时就会抱着只能成不能败的心理，而这种心理对孩子的考试是很危险的。3.家长陪伴让孩子失去一次自我成长的机会所有的家长都希望孩子的未来能一帆风顺，但哪个家长又不知道，谁的未来也不可能一帆风顺。
我们能帮孩子一时，不能帮他一世，这个道理所有父母都懂，所以，与其替他遮挡所有的风雨，不如让他适应风雨，让他在适应中找到自己遮挡风雨的办法。在风雨中成长，这是孩子提高自我适应能力的机会，也是孩子成长的财富，家长不应轻易剥夺孩子的这一权利。此外，虽然羊老师不主张家长全职陪读，并不意味着，家长就可以对孩子的事情不闻不问。
家有高三的孩子，家长是放弃工作陪读好！还是不陪读好呢？
首先，你的成绩已经很不错了。个人认为，先选专业再选学校是主次关系。至于专业，还是选自己比较感兴趣的吧。你可能不知道自己感兴趣的是什么，毕业后找工作就行了。这是所有学生的现状。大学的时候选择了自己感兴趣的专业，但是家里人反对。现在工作了，我保持着对专业的热情，但不代表你专业毕业找工作的时候就会用到。我希望你能清楚地知道这一点。
从我自己的高中经历来说吧。初中和乡镇高中，我考上了当地最好的高中，住的地方离家很远。我初中在班里排名前三，第一年入学成绩排名第16。之后我的月考徘徊在十五到二十之间。那时候我妈没工作。高三下学期，我跟我妈说我想在校外租房子住。父母商量了一晚上，第二天我决定租房子满足我的要求。我可能从小就很懂事，从来没有对父母提出过什么过分的要求。我妈租房子陪我之后，我就暗暗下定决心要做出点成绩。我自学了理科。当然，虽然当时我有点木讷，但我从来都不是一个好学的人。两个月后，我提高到了第七名。
