甘肃省43所高校中，师范类高校7所。我们主要看一下甘肃省师范类大学名单。从上图可以看出，西北师范大学、天水师范大学、陇东师范大学、甘肃民族师范大学都是甘肃省的本科学校。在甘肃省，甘肃农业大学排第5，第6，应该是甘肃省比较好的大学。
甘肃有哪些师范类院校？
截至目前，甘肃省共有43所高等教育机构，其中1所军事类院校，22所本科院校，20所专科院校。同时在本科院校群体中，拥有1所985、211工程大学，5所小211工程大学。在甘肃省的43所高校中，共有7所师范类大学，我们主要来看看甘肃省师范类大学的名单从上图中我们可以看到西北师范大学、天水师范学院、陇东师范学院、甘肃民族师范学院等均属于甘肃省内的本科层次学校。
还有1所独立学院和2所专科（高职）师范类院校。那么，甘肃省的师范类大学在全省及全国处于什么样的位次呢？从中我们可以看到西北师范大学位居全省第二位，全国第129名；天水师范学院位居全省第十名，全国第519名；甘肃民族师范学院、陇东师范学院等均属于全国500名以后的大学，可以说甘肃省的师范类高等教育在全国范围内的综合实力并不是很突出，也没有显示出特别强大的实力，其师范类高等教育的实力与其高等教育实力在全国范围内的排名基本一致。
西北师范大学，入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划，为国家重点支持的西部地区十四所大学之一。学校建有9个博士后科研流动站，2个国家重点（培育）学科，教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学、物理学、马克思主义理论、地理学、心理学等学科实力较强，成为西北地区师范类高校的前驱者。天水师范学院，属于甘肃省直属管理的普通本科院校，入选甘肃省应用技术型大学转型发展试点院校。
学校建有1个专业硕士学位授权点，2个省级一流培育学科，2个省级重点建设学科，1个省级重点培育学科。从学科建设的角度来看，天水师范学院与西北师范大学之间的差距还是不小的，同时天水师范大学在西北地区的师范类大学中的排名也完全没有体现出其突出性。综合来讲，虽然甘肃省的师范类大学的数量并不少，但与国内大多数省份的师范类大学相比，仍然存在一定的差距，与无法与国内多数省份的师范类大学相比拟，也可以说甘肃省的师范类高等教育的进步空间还很大，仍然需要继续进步与发展。
甘肃农业大学在甘肃是一所什么档次的大学？
在甘肃省，甘肃农业大学应当是一所知名大学，位于兰州市的甘肃农业大学是农业部与甘肃省共建大学，国家首批农林人才培养计划高校，国家重点建设的中西部百所高校之一，甘肃省重点建设大学，中西部基础能力建设工程高校。在校友会甘肃省大学排行榜中，甘肃农业大学排名全国第280位，甘肃省高校第6位，办学层次为区域知名大学。
在软科2018中国最好大学排行榜中，甘肃农业大学排名全国第467位，甘肃省高校第5位。在甘肃省，甘肃农业大学排在第5，6的位置，应当是甘肃省比较好的一所高校。学校概况：甘肃农业大学开设有61个本科专业，23个学院，在校教职工1400多人，专任教师1100多人，高级职称500余人。现有全校普通本科生16000余人，研究生2000多人，至今已经为国家培养各类专门人才11万人。
甘肃农业大学从1953年开始招收研究生，是我国高校中首批学士硕士学位授予权单位，也是第二批博士学位授权单位。学校现有8个一级学科博士学位授权点，26个二级学科博士学位授权点，15个一级学科硕士学位授权点，66个二级学科硕士学位授权点，5个博士后科研流动站。甘肃农业大学的学科实力还是比较强的，拥有动物医学等5个国家级特色专业，草业科学为国家级重点学科，另还拥有1个农业部重点学科和13个省级重点学科。
位于甘肃庆阳的陇东学院是一所什么档次的大学？有什么特点？
陇东学院，位于甘肃省庆阳市，是一所全日制综合性省属普通本科院校。庆阳，位于甘肃省最东部，习称“陇东”，是中华民族早期农耕文明的发祥地之一，面积27119平方公里，人口267万人，著名景点有秦直道，周祖陵森林公园等。1：办学历史：陇东学院，是甘肃省和庆阳市共建的全日制普通本科院校，学校始于1949年创办的庆阳农业科学研究所和1978年创建的庆阳师范专科学校，2003年4月设置本科院校陇东学院。
2：办学规模：学校占地1400余亩，现有全日制学生15230余人，其中教授副教授371人，博士硕士学位教师563人。学校开设有文学，教育，政法，信息工程，土木工程，马克思主义学院等20个二级学院和继续教育学院，拥有62个本科专业，涉及11大学科门类。排位参考：在校友会中国大学排行榜中，陇东学院排名全国第590位，甘肃省高校第12位，办学层次为区域知名大学。
学科建设:陇东学院生物学科有国家特色专业、土木工程、初等教育、农学、生物科学、历史学、经济学、石油工程、物理学等。，有6个省级实验教育示范中心。学校拥有作物遗传育种省级重点学科、应用化学省级重点栽培学科、甘肃旱地冬小麦种质创新与应用工程研究中心等。学校的主要特色是应用型学科，发展目标是打造特色鲜明、优势突出、与区域经济社会发展良性互动的应用型大学。
