到了高二才真正开始安定下来，想好好学习，高考提高了100多分。理解了知识点之后，就要突破难点。建议不要做最难的两道题，把目标定在数学110分，但在能答出来的130分中拿到110分。假设你的目标是提高30-60分，这个目标其实挺难的。
我高三，成绩一直大起大落，让我高考很没把握，我应该怎么办？
我认为可以这样去做第一客观分析，冷静思考，成绩大起，说明在某些只是方面，自己掌握的比较牢固，这时自己的长板，大落说明自己又只是短板，这就需要查缺补漏，再想想，是否与自己的学习情绪有关，作为一名高中老师，多年的班主任工作者，我非常清楚，有些孩子，学习冷热病较重，一次成绩上来，马上沾沾自喜，放松对自己的要求，再到考试成绩又下来了，他也把这个当规律，不去总结经验教训，甚至还说我初中就是这么过来，到时候努力就可以啦。
当然，你不是这样的学生，因为你在思考，说明你已经觉醒了。第二找找薄弱学科找找强项学科的薄弱点，慢慢地，归类整理，梳理成知识系统，这样那些零星的知识漏洞就会得到改进提高。第三特别薄弱的知识点请教老师，有些知识往往自己困于此中，通过的轻轻点拨，有时会豁然开朗。对于实在薄弱学科，若是尽快提高，不拖总分后退，请单科辅导，效果来的更快，我一直反对出去上辅导大课，没有针对性，有时还会给自己添堵。
第四在老师进行专题讲座时，一定要学会记笔记，并且注意及时回归老课本，把课本与辅导教材结合，便于更好加深，同时，这样的回放也会增加成就感，这是我的经验，因为现在的自己总比昨天的自己更好了。第五时间安排，要统筹各科的关系，薄弱学校，薄弱知识点做好处理，却不可一边倒。第六抱有坚定的信念，咬定自己的高考目标不放松。
高三文科生的成绩在500分左右，应该如何提高？
谢邀！500分文科，不清楚你各科成绩，就按照各科平均成绩差不多而论吧。假定你的目标是提高30-60分，这个目标其实还是蛮有难度的。先说语数外。语文，首先需要背诵的内容花时间背会，这个没有商讨余地。然后，阅读上下功夫，掌握阅读题的答题套路，这个可以跟老师同学请教，可以像辅导机构老师学习，网上也有教程。更好一点的是会用思维导图的方式按照阅读题目要求拆解阅读内容，这个需要专门老师教授，如果掌握了可以是阅读题正确率达到90以上。
再就是卷面整洁，尤其是作文！语文目标110分！数学，分析知识掌握情况，了解自己对不同知识点块的内容掌握的程度，发现掌握不牢固的要优先解决。知识点理解之后向难度要突破，建议不做最难的两道大题难度，将目标定在数学110分，但是是在130分可答题中得到110分。对于容易马虎的同学，找到马虎的类别和原因，通过练习解决马虎问题！外语，单词，教材上的必须全会背。
语法必须全掌握，不懂的去补习。阅读理解多练习，找到阅读的做题模式。作文求稳，字迹工整！外语目标110分文综合政治除了背诵外，归纳知识点之间的关联很重要。要学会分析问题，做题在精不在多。每一道题都要有清晰的解题思路，尤其是大题。如果题目的答案内容是会背但是没做出来的，要找到原因，突破思路瓶颈！政治单科考试成绩75历史，背诵，背诵，背诵，重要的事情强调三遍。
成绩目标75。全能背会了再跟着老师走基本就可以。背诵是有方法和技巧的，拿出点补习时间去学习提高背诵能力很有必要。地理，目标75.其实地理学习除了背诵之外，还要有理科思维来分析和解题。如果理科思维若，建议找好的补习老师帮助建立地理解题思维模型。文综目标230分总计总分560！定位自己各科现状，确定努力目标，解决自己的各种问题，不一定要难度突破，向稳定要成绩！。
高三学生，第一次考，很差。很多以前没有我强的同学比我高30分左右，所以很迷茫。我该怎么办？
