刚接触素描的人，只知道怎么画，不知道怎么画素描。亲爱的，很高兴回答你的问题。现在的儿童美术教育中，很多家长都渴望孩子学习素描。他们觉得学创意艺术没有意义，就是剪贴，做泥塑工艺品，随意涂鸦。很多家长觉得没意思，孩子学创意艺术没意义，浪费钱。我见过太多家长有这种想法，希望孩子尽快学会素描。很多家长认为素描可以让孩子学习技术技能。儿童至少要到十岁才能学会素描儿童思维。从八岁开始，他们逐渐从二维平面向三维思维转变。八岁以下的孩子应该去感知丰富多彩、充满想象力的世界，而不是去追求严谨准确的绘画，或者按照正确的比例画一个物体。素描的条条框框太多，年纪小的孩子不适合素描。一旦他们学会了素描，就会抹杀孩子的想象力，固化孩子的创造性思维，而且学素描完全违背孩子低龄阶段的心理发展规律。之前见过几个家长，朋友才七岁，要学素描。我们建议孩子学习卡通绘画，或者儿童油画和版画。家长很固执，说孩子已经学了油画、漫画、手工，继续学没有意义。他们不得不让孩子学素描，但是一画出来。完全不知所措。最后家长无奈给孩子报了学创意美术的班，所以依我拙见，让孩子十岁再学素描吧。不要太草率。如果他们很小，就会被强迫学习素描，否则，年龄更小的孩子学习素描，素描中的形状、比例、光影、透视、空间都是年龄更小的孩子无法理解的。长此以往，年龄小的孩子学素描效果不好，不仅浪费家长的学费。
多少岁孩子学素描好？
你好亲，很开心回答你的问题现在少儿美术教育，许多家长巴不得孩子的学素描，觉得学习创意美术没什么意义创意美术就是剪剪贴贴，做做粘土手工，随意涂鸦，许多家长都觉得没意思，孩子学创意美术没什么意义，还浪费钱我见过太多家长都是这样的想法，巴不得孩子早点学素描，许多家长都觉得素描才能让孩子学到技术个人拙见，孩子起码到十岁才能学习素描孩子的思维，从八岁开始才逐渐从二维平面，转换成三维立体的思维八岁以下的儿童，应该感知五彩缤纷的色彩，充满创意的天马行空的想象力的世界，而不是追求画得严谨，准确，不是追求用正确的比例画像一个物体而素描有太多的条条框框，低龄段的孩子不适合学习素描一旦学习素描，就会抹杀孩子的想象力，固化孩子的创意思维而且低龄段的小盆友，学习素描，是完全有悖于低龄段儿童心理发展规律的之前遇见好几个家长小盆友才七岁，非要孩子学习素描，我们建议孩子学卡通画，或者儿童油画，版画那家长很固执，说孩子已经学过油画，漫画，手工，再继续学已经没什么意义，非让孩子学习素描但是孩子一画素描，完全是一片茫然，最后家长没办法，还是给孩子报名学习创意美术所以个人拙见，孩子十岁时再让他学习素描，不要操之过急，孩子很小就强制让他学习素描不然低龄段的孩子学素描，素描中的造型，比例，光影，透视，空间是低龄段的小盆友无法理解的，长期下去，低龄段孩子学素描没什么效果，不仅浪费家长的学费，而且还挫伤了孩子学画画的兴趣和自信，你觉得值得吗？回答完毕 我是艺术狂人，从事少儿美术教育，如有美术，美术教育的疑问，欢迎私信 粉丝们，条友们，你们有什么高见呢？。
因为你不懂方法啊就拿起形来举例，如果没学过美术的人，他会知道画画还有起形这一说法吗？而刚刚接触素描的人，只知道画，而不知道画素描也是有方法的。比方说我要画出这样一幅画下图，怎么起形？看到之后是不是有点手足无措？不知道这么下手？可若是有具体的起形方法，是不是就没这么无助了呢？我们想要画一幅画，先从分析要画的对象开始。
我们找到这幅画的原图下图用九宫格将这幅画归纳起来仔细观察这个九宫格与人像的位置关系，九宫格将所有要画的物体都归纳了进去的然后对各部位进行总结。比如九宫格左右两端是物体头发的最边缘，扩散做远的地方。3根横向的大红线是三庭的分割线。纵向的4根细线是五眼的位置线。里面的正方形下方的角是物体脸部下半部分的轮廓。
在方格上，这些位置就显得十分精准。然后我们分析一下她的透视关系眉毛眼睛嘴巴和整个脸部，都是稍微有些倾斜，既然倾斜，就说明每个各部位画出来的大小关系是不一样的，要遵循最基本透视原则近大远小，近宽远窄。然后是动态关系头是稍微有些侧着的，头与肩是一个交叉的关系，而不是像证件照那样垂直的关系，画出来要给人一种歪着的感觉。
颈部倾斜弯曲，右眼略低于左眼。然后明暗分析光从右前方照过来，所以整个正面是受光面，左侧是侧光面和背光面，左侧的头发也会接收到一些光，所以右侧要涂成亮，左侧涂成深黑灰。差不多该开始分析了。在纸上画正方形，根据要画的大小决定正方形的大小。把细节画好，一幅精美的作品就出来了。为什么觉得素描难学？因为你没有方法，没有透彻的理论基础，你只能瞎画，你甚至不开始画。你只是看到别人的画，觉得自己很厉害，自己画不出来，所以觉得很难。
