包括全国重点大学自主招生和高职院校自主招生。“强计划”的目的是根据国家战略发展的需要，为国家选拔培养一批基础学科的优秀人才，而自主招生的目的只是高校优先选拔好学生。top 1计划与高校自主招生无关。2019年自主招生正式结束，随后推出“强计划”。
什么是强基计划？是自主招生换个名吗？
二者定位不同强基计划聚焦战略需求，突出基础学科，进行动态调整原来的高校自主招生主要选拔具有学科特长和创新潜质的学生，在招生学科上很宽泛重点不集中，高校招生专业范围不限定，各大高校主要招收的是各类有特长有创新能力的学生。而强基计划选拔的是有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生，专业指向性很强，聚焦高端芯片与软件智能科技新材料先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。
两者定位是不同的。录取方式不同以高考成绩作为首要考核因素，更加彰显公平我们都知道，原来的自主招生高校审核环节一般都在高考前就完成了，入围依据是考生报送的各项申请材料，比如竞赛证书专利发明论文成果等等。但强基计划是4月份考生网上报名，6月份统一参考高考，等高考成绩出来后，以高考成绩作为高校入围考核的依据。
最后根据考生的高考成绩不低于85%的比例高校综合考核结果及综合素质评价等折合综合成绩，择优录取。这就意味着，强基计划与原来的自主招生考核方式入围依据录取方式有天壤之别。强基计划不再将证书论文专利等作为入围高校考核的前置条件，在录取上，强基计划在赋予学校自主权的同时，又最大限度规范了学校的自由裁量权。
以高考成绩作为首要考核要素，减少人为主观干预，更为凸显公平。培养方式不同强基计划可单独编班，实行导师制，实现招生培养良性互动原来的高校自主招生重点在招生上突出自主，而学生入学后和其他统考招生学生的培养方式一致，没有作出特殊安排，这就是说花大力气招进来的学生，又和其他学生回到了一样的起点。而强基计划提出，对这些录取的学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制小班化培养。
建立激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。并且，通过强基计划录取的学生入校后原则上不得转到相关学科之外的专业就读。对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生直博公派留学奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式。鼓励国家实验室国家重点实验室前沿科学中心集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与。
强基计划仅36所高校入选，50多所高校丧失自招权限目前，强基计划第一批试点高校仅限定在36所一流大学建设高校中，比如北京大学中国人民大学清华大学复旦大学浙江大学中国科学技术大学等。至于各高校的入选学科，尚不得而知。但根据目前公布的信息，重点在数学物理化学生物及历史哲学古文字学等相关专业安排招生，所以估计这些高校开展强基计划的学科数量应该并不多，相比原先的自招专业和招生名额，可能会有明显下降。
强基计划与自主招生区别？
强基计划和自主招生，是目的不同方式不同意义不同的两个高等教育内容。强基计划针对是对国家急需和紧缺的基础学科人才的选拔与培养，而自主招生是各个学校自己设定的选拔优秀人才的一种方式，强基计划针对是国家人才选拔和培养，自主招生针对的高校人才选拔。自主招生只是选拔，没有过多的学科要求，很多学生通过自主招生进入名校后，往往会以名校作为跳板，选择更好的专业。
但是强基计划招生的时候，会把要招生的专业和以后要学的专业绑定在一起。自主招生是学校自己选拔好学生，强基计划是学校为国家选拔培养好学生。首强计划的目的是根据国家战略发展的需要，为国家选拔培养一批基础学科的优秀人才，而自主招生的目的只是高校优先选拔好学生。第一强计划与高校自主招生无关。2019年自主招生正式结束，随之而来的是强计划的启动。
