江苏学生如果参加国考可能分数会比这个多，但是招生计划是分省份的，不是一个国家线。主要问题是为什么全国九个省市的分数不一样。就是因为各地教育发展水平不同，往年生源质量也不同。根据卫健委的消息，全国确诊病例仅剩3000例，病毒感染的链条在全国基本被阻断。
江苏为什么不考全国卷呢？
我来说说我的看法一是关于江苏高等教育发展。近年来，不管大家是不是承认，江苏高等教育确实大发展了，目前有高校141所，在校生超过187万人，江苏大部分孩子都有了上大学的机会。二是关于江苏高考改革。从08高考方案开始，江苏高考改革进入了动态调整期，应该说，改革的总体设计和方案预想都是好的，但客观上名校在江苏不扩招或减招名额也是事实，说明改革方案不完善，需要进一步选择更加合理公正的方案来。
三是关于高考录取公正性。应该说，这么多年来，公正总体上是相对公正的，但也在不同程度上存在名校成城市人俱乐部的说法。公正从来只是相对的，没有绝对的公平。江苏高校众多，考生在家门口上好学校的机会远远大于一些高等教育资源较少的省份。但必须加强研究，在好学生和名高校之间架起一座通道，目前实施的自主招生综合评价招生等都是这方面的尝试与探索。
四是关于孩子的定性。我一直认为，孩子必须选择最合适的学校和专业。而且对我们孩子来说，清华北大在江苏再怎么扩招，与我们普通学校普通班级的孩子没有关系，所以通常情况下，我不会为那些比我们成绩更好的孩子和家长操心，我只关心，让孩子读最适切的学校和专业，换句话说，让孩子读到能考到的分数内最合适的学校，是最理想的了。
五是关于高考试卷问题。学什么教材考什么试卷是必然的。主要是招生计划安排合理就行。江苏学生考全国卷，或许分数会超出那么点，但招生计划是分省下的，不是全国一条线。教育管理部门和改革设计部门倒是应该从中汲取点经验教训，如何让大家尽可能少受折腾，老师放心教学生放心学，家长放心做好服务。欢迎大家与我一起讨论，但拒绝回复无理性的回复！谢谢！。
为什么同样是一份全国卷，福建广东等省份的高考分数线如此低？
谢谢悟空邀请。高考分数线，也叫省控线批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即某个学生想进入某批次大学的最低分数线。常见的重点线二本线三本线专科线等。每年每个省市的录取分数线都不同，这个和当年的招生计划和当年的试卷难度有关。不同学校会根据自身的投档人数和计划招生人数来确定最低录取线。
投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，参考学生档案中的其他信息如单科最低线学科等级等，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。题主疑惑的都是全国卷的9个省市为什么分数线会有差别，是因为各地的教育发展水平不同，而且往年的生源质量也存在差异。高校在制定招生计划时，会有侧重，比如本省的985211大学会适当增加本省的招生计划。
这个也是不少学生和家长质疑的，同样的分数在某地就可以读985，在某地只能双非院校。这样的情况催生一个群体—高考移民，不过近几年这样的情况在随迁子女高考政策发布后已明显改善。以2017年为例，全国一卷的9个省市中湖南的分数线是最高的，福建比较低。原因很简单，福建生的一本录取率高达18.7%，而湖南才11.2%。
广东高考录取率为什么这么低？
广东高考录取率不低，反而低，与其经济地位和GDP贡献率严重不相称。据统计，近几年各省市211高校录取率，广东省不是副班长就是前三。为什么？广东的学生穷吗？我怕广东高考的家长一开始就不高兴。其实他们还不错。2018年广东高考考生约75万人，2019年76万人，2020年近79万人。这个基数，除了河南，恐怕其他省份都比不上。
