按照考场固有的考试流程，考试项目为侧停车坡道停车、直角起步、弯道、行驶、倾倒。这里以科目二考试为例介绍一下参加科目二考试的流程。进入考场后，必须在指定位置等候自己的考试车。第一，重点是点对点复习，重点是打基础。虽然不用像学新课的方式重新学一遍，但也是比较用心的，比如每个单元的单词搭配，涉及的语法知识。一些名校在一个模本的复习过程中，已经把高考涉及的真题作为试题和练习题。
科目二的全过程是什么？
以我们这里的科目二考试为例，介绍一下参加科目二考试的流程。1缴费。到考点指定的窗口办理考试缴费手续，如果是补考则需须缴纳补考费。2候考。缴纳考试费以后，到候考室等候考试。3考前培训。在候考期间，考点工作人员会给大家讲解考试要求和注意事项。如，在考试过程中哪些地方必须打转向灯，坡道起步是否加油，考场内车速要求，公布举报电话，等等。
4考试点名。当点到你名字的时候，须到候考室工作窗口核对身份证采集指纹并照相。无误后，发给你考试号牌，号牌上的数字对应考试车辆编号。5步入考试场地。进入考试场地以后，须在指定位置等候你的考试车。在考试车到来后，考场工作人员会核对你的考试号牌和身份证，然后你才可以上车做考试准备。6考试准备。上车以后，你就要按照相关要求做必要的考试准备，如调座椅调后视镜等。
准备完成以后，报告工作人员已做好准备，请求考试。7开始考试。按照考场固有的考试流程进行考试，考试项目分别是侧方停车坡道停车起步直角转弯曲线行驶倒库。8完成考试。完成了所有考试项目，语音播报考试成绩合格后，把考试车开回到考试起点下车离开考场。如果考试中途语音播报考试不合格，就要把考试车开回到起点，然后重新补考，依次完成五个项目。
高三的一模二模三模的位次哪次更接近高考位次？有什么需要注意的吗？
作为一个长期从事高中英语教学的辅导老师 ，我想谈一谈自己的看法。三次模拟考试中，一般认为二模更接近高考成绩，但也有一个残酷的不争的事实，就是大部分同学的一模考试结束时，就已经不再有非常突飞猛进的进步了。比例各自参半，无法得出哪个更占优势的结论，而且有很多注意事项，需要具体问题具体分析。三次模拟考试和复习重点各有不同。
一模，重点在于点对点的复习，重点在于打基础，虽然不至于以学新课那样的方式重新学一遍，也是相对来说很仔细的，比如每个单元的单词搭配以及涉及的语法知识等，一些名校还会已经就拿涉及到的高考真题作为一模复习过程中的检测题和练习题。而二模，是面的复习，比如英语，就是分专题，讲模块，比如三大类从句专题，介冠连专题等，有的学校已经开始了题型的专项突破。
三模，基本上每个学校都一样，那就是刷题，提高熟练度和对往年真题的熟悉程度，了解命题规律等。那么需要注意哪些问题呢？首先，心态方面，学生最好能够做到适度紧张，也就是知道高考很重要，但又不会因此经常失眠或神经质等。当然了，不当回事的做法更不可取。第二，就是基础知识必须重视，往年20年的真题证明，无论考试如何改革，无论考察形式如何变化，无论考察难度是否逐年提升，但80%的分数都是中低难度题目。
换句话说，如果不是为了冲清北复交等顶级名校，只需要把基础分牢牢把握好了就可以有了一个已经非常好的学校上了。第三，要做透做熟往年真题。比如英语，不需要太多，只需要把近10年或者哪怕近5年的真题做透了就足够了。无论是全国卷，还是地方省市的真题，只要是真题就可以。达到明确考察目的，甄别干扰选项，明确技巧运用，最好达到题目中没有生单词的程度。
模拟题，无论如何都比不上真题。可以适量做，但特别是中低水平的学生，尤其是真题。第四，不同的学生需要注意不同的地方。中低水平的同学要特别注意真题，做好双基。对于那些目标是130分以上的同学，除了对高考真题同样重视之外，还要进行适当的拓展，比如提前背好四级的词汇，甚至雅思、托福的基础词汇。
