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以民族音乐教学为例,音乐鉴赏范文中的摘要是什么

来源:整理 时间:2022-05-04 20:12:35 编辑:教育知识 手机版

累了,来点音乐;闲着,来点音乐;无聊,来点音乐;来,来点音乐…可见音乐的作用之强大!音乐可以调节人的处境,不管我们的情绪是喜、怒、悲还是乐……科学研究证明,听音乐不仅是一种娱乐活动,还是一种有效的保健方法,具有生理、心理、社会适应等多种功能。

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如何看待音乐,什么是音乐?

如何看待音乐,什么是音乐

累了,来段儿音乐;闲了,来段儿音乐;闷了,来段儿音乐;乐了,来段儿音乐……由此可见,音乐的功能堪是强大!音乐能调节人的情况,不论咱的情绪是喜、怒、哀、乐……科学研究证明,听音乐不仅是一种娱乐活动,更是一种有效的保健养生方法,具有生理、心理和社会适应等多方面的作用。比如说,音乐可以调整睡眠,这大家是从小就经历过的、毋庸置疑的;音乐可以缓解疼痛、协调神经生理功能、提高全身生理运动机能等,广场舞跳得那么激情,如果此时,音乐声嘎然停止,那后果会是……不言而喻。

音乐可以释放负性情绪,引导身心放松,改善注意力、判断力和记忆力,振奋精神,寻找自我美好体验,纠正不良行为,完善健康人格。学习的时候,放点轻音乐,能够提高效率;上了一天班,回家听听优美的音乐,一天的疲累顿消……音乐还可以沟通情感,交流思想,增进社会交往能力,适应社会,获得满足,从而获得身心健康。单位组织的文体活动,我们高歌一曲,绝对的提高人脉,活跃气氛,促进交往,令人愉悦……音乐的功能还有很多很多,能影响人对客观事物的态度和评价,有利于改善和协调人与周围环境的关系,锻炼人的注意力和记忆力,丰富和启发人的想象力和创造力等等等等,我们也真心希望其功能发挥得更加淋漓尽致。

——这是一本纯白的入门书。

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