培养要求：学生主要学习信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；学生不仅具有宽泛、扎实的知识基础，而且能够根据个人的特点选择适合的发展方向，胜任有关电子信息、通信、信号处理等棚关领域的研究和技术开发工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识； 2、掌握信息科学的基本知识和基本实验技能； 3、了解相近专业的一般原理和知识； 4、熟悉国家信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规； 5、了解信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及信息产业发展状况； 6、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力 主要课程：计算机技术、计算机通信与网络、电子电路、现代电子信息技术、信号信息系统及通信、电磁场与波、数字信号处理、随机信号分析、软件工程、DSP技术及应用、EDA技术、集成电路及应用、自动检测技术、数字图像处理等。
修业年限：四年 授予学位：理学学士 071207w 光电子技术科学 培养目标：培养在光电子技术科学领域具有宽厚的理论基础、扎实的专业知识和熟练的实验技能，德、智、体、美全面发展的高级光电子技术科学人才。 培养要求：使学生具有在光学、光电子学、激光科学、光通信技术、光波导与光电集成技术、光信息处理技术、计算机应用技术等领域开展创新性基础理论研究以及从事设计、开发应用和管理等工作应具备的理论和技术基础。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、掌握电路、信号与系统等方面的基础知识、基础理论和实验技能； 2、 掌握模拟电路、数字电路的基础知识、基础理论及实际电路与器件的初步设计能力； 3、掌握量子力学、统计物理、固体物理、电磁场与电磁波的基础知识和基础理论； 4、掌握光电技术的基础理论和专业知识以及典型光电系统的组成、工作原理； 5、 具有集成、设计光电系统的能力及研制、开发新器件、新产品、新工艺的创新能力； 6、具有较强的计算机辅助设计与工程实践能力； 7、掌握一门外语，具有阅读本专业外文书刊的能力。
主要课程：光电子技术、光电子器件及系统、信号与系统、通信原理与技术、高等光学、应用光学、光电子学、计算机及网络技术、电子电路与技术、电动力学、量子力学、半导体物理等。 修业年限：四年 授予学位：理学学士 二 电子信息科学类专业对应职业方向分析 本学科包括专业：电子信息科学与技术、微电子学(理学或工学)、光信息科学与技术、科技防卫、信息安全、信息科学技术、光电子技术科学 本学科类别的职业方向更多的侧重于IT产品的硬件研发。
职业方向一 计算机硬件或IT产品的研发人员 1、对应专业：信息科学技术、光电子技术科学、电子信息科学与技术、微电子学(理学或工学)、光信息科学与技术 2、职业说明：从事计算机或信息技术产品研究或开发的专业人员 3、市场趋势：信息技术在二十一世纪大放异彩，应用范围非常广泛，在今后相当长的一段时间内，本行业对人才的需求十分旺盛。
4、办公地点：室内 初始职位：技术助理 5、职业利弊：工作较稳定，收入高，由于本行业属于充分竞争的市场，工作压力大。 6、职业人格：研究型、工具型、事务型 7、学业规划：（略） 8、职业发展：高级工程师、高级研究员职业方向二 计算机软件开发及研究人员 1、对应专业：科技防卫、信息安全、 2、职业说明：主要从事计算机软件、IT产品软件设计研究的专业人员 3、市场趋势：（同本学科职业方向一） 4、办公地点：略 5、初始职位：技术助理 6、职业利弊：（同本学科职业方向一） 7、职业人格：研究型、工具型、事务型 8、学业规划：（略） 9、职业发展：软件工程师三 过来人谈电子信息科学类专业 某大学光信息科学与技术专业周某： 本专业就业前景喜人,我们的师兄、师姐一般都去了长三角、珠三角一些光电科技类企业，比如富士康、索尼、三星等，比较差的都是长虹、联想等国内企业。
最近听说，我国的武汉、长春、重庆等地均在积极筹建“光谷”，科学家们预测，它将比以计算机科学闻名于世的“硅谷”更具发展潜力。由此引发的对光信息科学与技术的人才争夺战也进行得非常激烈，因此，本专业的毕业生就业环境也变得空前宽松。当然，前提是要学好本专业，也就是学生在物理学方面有比较优势，能够将专业学好、学精，那么，将来就不愁就业的问题。
我听别人说什么电子信息专业就业好，想问问这方面的知识，是这样吗？
如果说孩子性格内向比较适合学机械、电气、自动化、电子信息类和计算机等相关专业。1.电子类是一个学科大类，具体包括电子信息工程、电子科学与技术、通信工程等相关专业，不同专业的研究方向意有所区别，但在本科学习阶段，差别不是特别大，以后继续深造时候，可能差别显现。2.电子信息工程是一个基础学科，主要研究电子设备、电子设备信息系统的的开发设计，偏重于工科，偏重于硬件的设计，强调实际操作技能的培养，毕业后比如电子产品的生产企业从事电子产品的装配、调试、检测等，或到单位从事机电设备、通信设备等设备的运行及维护。
3.电子科学与技术主要侧重于集成电路和芯片的开发，更侧重于软件开发。比电子信息工程的研究更深入细致。毕业后大多在企事业单位从事电子材料、电子元器件、集成电路的设计工作。4.通信工程主要是研究现代通信环境中信号的产生、传输、处理和交换，如卫星通信、光纤通信等。毕业后，我的工作主要是三个方面，硬件工程师，设计、开发、调试硬件；软件工程师，设计、开发和维护软件；网络工程师，开发、维护和设计互联网。
