接下来，我们来说说这个一流的学科建设。这个双一流学科本身包含两个部分，一个是双一流大学的遴选，一个是一流学科建设学科的遴选，所以双一流学科建设肯定包括拥有一流学科建设学科的大学。支持国家大学和学科的发展指向未来。所以双一流评选的结果并不代表现在的大学和学科水平，而是未来发展成为一流的美好愿望。
双一流大学真正含义是什么？包不包含一流学科的大学？
双一流大学真正含义是啥呢？听缪老师跟你讲一是评价标准，二是财政支持，三是教育导向，就这么简单。上图由缪老师拍摄于清华大学一说评价标准，985211不是作废了吗？其实社会认可还会持续很久，没那么容易过期，总需要对大学和学科的水平做一下综合评价嘛，否则非专业人士都分不出来好坏，那考大学考研，HR面试不是更难了吗？那就来个双一流，作为评价的依据好了。
二说财政支持，咱国家的大学呢，不是靠校友捐款来建设，而是大多数靠着国家和地方财政的支持，没有财政支持，大学建设就无以为继。所以就得构建一个拨款的体系，双一流嘛，双一流大学，财政可以直接拨款给大学，这叫有法可依一流学科建设学科，可以拨款给拥有这个学科的大学，专款专用，这叫有法必依。上图由缪老师拍摄于中国农业大学三说教育导向，咱国家的大学，来来回回被折腾了好几次了，从50年代的院系大调整，综合类大学纷纷被拆分，甚至很多院系远走他乡，到本世纪初的院校大合并，地域接近的很多大学又合并起来，重新塑造巨无霸大学。
现在呢，借用双一流，跟大学明说国家不支持搞高大全了，你把优势学科发展好，一样可以享受很多资源。以上三点，缪老师说的够不够清楚？接下来再聊聊这个一流学科建设学科的事儿，这个双一流本身就包含了两部分，一个是双一流大学的评选，一个是一流学科建设学科的评选，所以双一流肯定包含了有一流学科建设学科的大学。
上图由缪老师拍摄于东华大学关于双一流，有两个关键之处要跟你交代一下一是动态评选，二是未来指向。什么是动态评选呢？很简单，以前评985211，评上了就不会落选，一旦评上了，就稳当了保险了，所以很多大学就躺在地上睡大觉了，不思进取。从国家层面来看，大学撂挑子不努力，肯定不行啊。所以双一流在开始评选的时候，就说好了，大家都是动态评选，今天没评上， 明天够努力，你还有评上的可能，今天评上了，你却不努力，明天就让你掉下来。
上图由缪老师拍摄于同济大学什么是未来指向呢？国家支持大学和学科的发展，指向的是未来，所以双一流评选结果并不代表大学和学科现在的水平，而是未来发展成一流这个美好的愿望。所以如果你要考量一所大学或者某个学科现在的水平，你看看他985211的标签，看看他是不是国家重点学科，看看他在教育部第四轮学科评估中的排名，远比双一流靠谱。
咱们双一流的目标分三步走第一步，2020年，先有几所大学，和一些学科进入世界一流行列。第二步，2030年，更多的大学，更多的学科进入世界一流行列。第三步，2050年左右，国内一流大学和一流学科的数量，进入世界前列，建设教育强过。上图由缪老师拍摄于中南大学缪老师的意见是什么时候，大学本身不提建设一流这件事，转而认真研究教学和科研，努力夯实内功，才有可能真正产生世界一流的大学和学科，你说呢？。
什么是世界一流大学和一流学科，具体标准是什么？
一一流大学一流大学建设高校应是经过长期重点建设具有先进办学理念办学实力强社会认可度较高的高校，须拥有一定数量国内领先国际前列的高水平学科，在改革创新和现代大学制度建设中成效显著。主要特点有拥有世界一流水平的教授队伍有一套支持教授队伍培养人才进行尖端科学研究的体制及政策即所谓软环境。
第二，一流学科建设。高校应具有处于中国前沿或国际前沿的高水平学科，学科水平处于有影响力的第三方评价前列，或国家急需具有重大行业或区域影响力，突出的学科优势不可替代。世界一流学科有四个标准，一流的学术团队，一流的科研成果，一流的学生，一流的学术声誉。选择标准1。坚持公平、公正、公开竞争。
