初中毕业生中考后去读高中和职高差别很大。高中文言文是初中文言文的延伸和拓展。它们既有相似之处，也有不同之处。从初中到高中，学习环境、学科要求、学科体系都有变化。在考场上，高中文言文阅读与初中有很大的不同，主要体现在以下几个方面。
初中跟高中有什么区别？
初中跟高中有什么区别？嗯，我就说说物理这门课的区别，窥一斑而知全豹，大家从中判断各科知识难度的飞越。初中物理和高中物理在学习内容和侧重点方向上都有所不同，具体如下初中的物理问题往往是来自于日常生活中容易感知的常见现象，以形象思维为基础，通过生动的现象和直观的实验，学生可以亲自看到听到触摸到感受到，从感性认识中学得知识。
比如用激光笔演示光的直线传播做海波熔化的实验时温度不变等等。高中物理往往把生活现象抽象为可以计算的物理模型。比如运动中的物体抽象为质点，行星的运动抽象为匀速圆周运动，还有那上天入地电场磁场都敢闯一闯无所不能的小滑块等等。这样的转变要求学生将初中时感性理解的认知能力，转变为高中理性推导的思维能力。初中物理多定性了解物理规律，对数学运用不多，只要物理掌握得好，数学哪怕只会加减乘除，照样可以横着走。
高中物理多定量求解物理问题，需要严格求解，因此对数学能力的要求大大增加，比如函数图象三角函数平面几何数学极限思想等方面的知识都会用到。初中物理的问题多是单因素的因果逻辑关系，初中时声光力热电五大板块，彼此联系不大，一块没学好，基本不影响另一块。所以一道初中物理题往往重点考察一个知识点，学生只需要熟练掌握该知识点，准确判断考点即可。
高中课程的问题则涉及多因素的复杂逻辑关系，一道题可能涉及多个知识点，学生必须先审题，看懂题目后在进行考点的拆分与识别，所以就要求学生具备将复杂大问题解构为简单小问题的能力。嗯，高中就是这样难，初中跟高中比起来就像过家家，毕竟高考是场淘汰赛，对智商和能力要求还是挺高的。生活处处皆物理，悟空问答签约作者物理小金鱼每天分享专业的中学理科备考资料有趣的日常生活科普内容，欢迎点击右上角关注哦。
谢谢邀请。据题所问，高中与初中的区别？我认为最大的区别是学习方面。在学习的主观能动性与客观影响的主动性的变化上，别的变化不是太大。从初中到高中，学习环境，纪律要求，学科设制等是有变化。但是这些变化都是客观现实的，预料之中的变化，对经历过九年义务教育学习的学生，是完全可以快速适应的。唯有学习心理的变化会经过一段适应过程。
学习主观能动性初中生在校学习期间，因年龄尚小，学习自律性差，学习目的与目标不甚明确，大部学生学习靠老师的严格要求，不断强化管理，反复纠正学习态度中度过。到了高中，随着学习环境的变化，学习的主观能动性上随之而变。对学习目的明确化，学习的目标越来越清晰，自我要求意视在增强，学习的能动性在提高。无论是课堂学习或课外自学等方面，由被动学习变主动努力的趋势已形成。
高中的第一适应性转变占上风客观影响的主动性在高中学习，受大环境，大的学习氛围的影响，高中学生大多数将逐步适应并接受客现实，学习的主动性与日俱增。个别特殊学生也将受其影响，把学习当成第一要务，主动善学乐学。可以说他(她)们的时间关念性强，有人生小有目标，学习勤奋，善于思考。这是第二个适应性转变总之，转变与适应是初中到高中生的共性，大多数如此。
高中文言文和初中的区别有哪些？
高中文言文是初中文言文的延伸和拓展。它们既有相似之处，也有不同之处。老穆对比中考和高考的文言文，可能更有说服力。在考场上，高中的文言文阅读和初中有很大的不同，主要体现在以下几个方面:一篇文章的篇幅和初中有很大的不同，一般较短，而高中较长。中考文言文如下:中考文言文如下:二考题难度相差很大。中考虽然考点都一样，但是难度不一样。
