你要对自己的成绩有充分的了解，知道哪些科目主要是靠复读提高的，要有针对性的让别人复读，你要跟风。如果别人复读一年，考上了985院校，一年后你还是一样，这就是你不知道为什么复读的原因。为什么复读后成绩一般变化不大？性能提升显著，性能提升小，时间显著，性能倒退。
高三复读一年，英语成绩能提高50分吗？
你本来只能考那么40，50分，通过一年努力完全能够提高50分以上。你要是达到了100分以上，复读一年提高50分肯定是不大可能的，提高20，30分的概率倒挺大。分数越高，可挖掘的潜能越小。到达一定的能力界限的时候，多提高一分都是难上加难。比如你已经考了149分了，想要再提高一分到150分，那比登天还难。
对于成绩无法提升的高三学生，选择复读一年怎么样？
我可以肯定告诉题主即使你现在到了高三，成绩没有任何起色，也能考入自己想进入的大学，甚至不用留级。很多高三生都会有一个误区认为自己在高三成绩没起色，考大学也没任何希望，不如复习一年，来年再重新高考，但凡拥有这种想法，一定要尽快杜绝。今年就能实现的事情为什么要再多浪费一年时间呢？高三学生学习上不去不在于你不学习，你不聪明，而是你不知道如何去学。
上课讲的知识听懂了，做题却不会这次考试做错的题，下次还会错考试前复习的知识，考试必定考不到，自己不会的，偏偏都会考。这种情况大部分高中生都面临过，所以我们想要让成绩提升，最重要的是学会如何去学习。掌握了学习方法，很多同一类的题型都能解答，形成了学习思维，你不再只是死学习。我当了7年的高中家教，教过上千名的学生，总结出高中生学习遇到的问题不会做题，不会学习。
高三了，孩子本来就成绩特差，复读一年真的会有用吗？
你好！谢谢你的邀请，你说孩子学习一直就不是特别好，复读一年还会有作用吗？关于孩子的情况你说的不是很具体，我们不是很了解，但是孩子基础不是好牢固，我的建议是不要再复读了，因为有时候复读一年，耽误孩子很快走入社会的发展，而且经济上也是一大损失，我的朋友孩子当年就是复读了一年，结果不但没有提高成绩，反而还不如上年好，他和孩子都后悔当初选择了复读，当然不是每个孩子复读都不会提高，是有，几率很小，所我的建议，还是不要选择复读，但这是我的建议仅供参考，因为你直只说孩子学习不好，什么原因没有说，所以无法判断是否复读还是不复读，因为每个孩子的情况不同，我希望在目前抓领复习提高成绩，争取考出好成绩，考入自己心仪的大学！。
为什么有人说高考复读后的成绩普遍变化不大？
很多考生高考失利后，选择复读，寄希望于来年。更有甚者在高考还未进行时，就偃旗息鼓，甘拜下风，打算来年复读。其实，复读不是保险柜，不是说我复读了明年成绩肯定就会提高。一般而言，复读有下列几种结果:成绩大幅度提升成绩小幅度提升成绩原地踏步成绩退步。这几种情况，成绩小幅度提升的比例比较大，而大幅度提升比例很小。
为什么复读以后，成绩普遍变化不大呢？首先:不同的学生成绩提高的标准不同。对于成绩很好的学生，因为第一年没有被理想的大学或者理想的专业录取的学生，复读一年，在原来的基础上想大幅度提分不现实。比如:高考考了600分而选择复读的学生，复读一年能提高四五十分是一大关。成绩越高，上升的空间越小。对于那些300多分的复读生而言，因为基础较差，复读一年，除非全力以赴，想提高到五百分也不容易。
而那些成绩中等，学习稳定，头脑灵活，思路清晰的同学，一般复读一年后成绩会有所提高，但幅度不会太大。其次，复读生心理压力大。复读生的压力不仅来自家长和老师，也来自自己。复读之初，我满怀激情，发誓要好好学习。但有些同学坚持一段时间后，会觉得精神上和身体上都很累，觉得自己什么都会，却什么都不懂。尤其是模拟考试成绩很容易影响他们的情绪。
