高中文言文是初中文言文的延伸和拓展。它们既有相似之处，也有不同之处。在考场上，高中文言文阅读与初中有很大的不同，主要体现在以下几个方面。从初中到高中，学习环境、学科要求、学科体系都有变化。一篇文章的篇幅与初中文言文相差较大，一般较短，而高中文言文较长。
1.知识量。高中的知识量远远大于初中，特别是物理，高中物理特别难。数学上将变得抽象。理解都很困难。化学的话，毫不夸张的讲，初中的化学高中三节课两个小时差不多就可以讲完，并且高中对化学计算要求非常高，一般是你知道怎么算但是算不出来。2.学习方法。初中可以靠听课，甚至不做笔记，多考试，都能考高分。但是高中一定要做好笔记，别想考试突击考高分。
初中考试之前随便看看突击两天就行了，高分照样拿。但高中就不行了，光是准备这八天的知识量，考前突击就有点力不从心，考的分也相对普通，所以初中那一套拿到高中根本没用，如果你还想重复初中回家就扔书包刷手机的生活，高中绝对完了。3.心态。高中生毕竟16岁了，心态应该成熟了，不用相信中考完浪，高三努力，扯吧，高一应该比初三还要严，更紧张，哪怕你中考状元，如果高一高二不认真学，最后有可能只能考个普通二本，所以心态一定要好，做好努力三年不松懈的准备。
初中跟高中有什么区别？
初中跟高中有什么区别？嗯，我就说说物理这门课的区别，窥一斑而知全豹，大家从中判断各科知识难度的飞越。初中物理和高中物理在学习内容和侧重点方向上都有所不同，具体如下初中的物理问题往往是来自于日常生活中容易感知的常见现象，以形象思维为基础，通过生动的现象和直观的实验，学生可以亲自看到听到触摸到感受到，从感性认识中学得知识。
比如用激光笔演示光的直线传播做海波熔化的实验时温度不变等等。高中物理往往把生活现象抽象为可以计算的物理模型。比如运动中的物体抽象为质点，行星的运动抽象为匀速圆周运动，还有那上天入地电场磁场都敢闯一闯无所不能的小滑块等等。这样的转变要求学生将初中时感性理解的认知能力，转变为高中理性推导的思维能力。初中物理多定性了解物理规律，对数学运用不多，只要物理掌握得好，数学哪怕只会加减乘除，照样可以横着走。
高中物理多定量求解物理问题，需要严格求解，因此对数学能力的要求大大增加，比如函数图象三角函数平面几何数学极限思想等方面的知识都会用到。初中物理的问题多是单因素的因果逻辑关系，初中时声光力热电五大板块，彼此联系不大，一块没学好，基本不影响另一块。所以一道初中物理题往往重点考察一个知识点，学生只需要熟练掌握该知识点，准确判断考点即可。
高中课程的问题则涉及多因素的复杂逻辑关系，一道题可能涉及多个知识点，学生必须先审题，看懂题目后在进行考点的拆分与识别，所以就要求学生具备将复杂大问题解构为简单小问题的能力。嗯，高中就是这样难，初中跟高中比起来就像过家家，毕竟高考是场淘汰赛，对智商和能力要求还是挺高的。生活处处皆物理，悟空问答签约作者物理小金鱼每天分享专业的中学理科备考资料有趣的日常生活科普内容，欢迎点击右上角关注哦。
初中生活和高中生活有什么不同？
谢谢邀请。初中生活与高中生活截然不同。像我初中的时候个子不高，只有1米5左右，老坐前排，挨老师的唾沫星子。高中的时候像雨后春笋一般，一下长到1米7几，然后就与前排无缘，搬到最后几排了。初中的时候从来没有上过网，高中的时候才开始接触网络。初中的时候走路碰到女孩子的手，都会脸红不知所措。高中的时候写过N多情书，都石沉大海没有结果。
谢谢你的邀请。根据问题，高中和初中的区别是什么？我觉得最大的区别在学习上。在主观学习主动性和客观影响主动性的变化上，其他变化都不太大。从初中到高中，学习环境、学科要求、学科体系都有变化。但是，这些变化是客观存在的，也是现实存在的，预期的变化能够很快适应走过九年义务教育的学生。只是学习心理的变化会经历一个适应的过程。
