很多同学会说我高中数学不好，但这种说法很笼统。从初中到高中，数学知识点的难度越来越大。另外，高中数学其实很容易。关键是要学会解题，多练习，多做。高中数学分很多部分，每个部分都可以看作一个单独的科目。在我看来，高中数学真的很难，知道的越多，体会的就越多。
如果高中数学成绩不好怎么办？
在我看来高中数学确实难，当你会的越多你越能体会到这一点。但是仅仅高中的考试，还没有你想象的那么难。不知道你的学不好是什么程度，我下面就按照从最基础的开始说起。一.提前预习，尽量用你之前所学的旧知识来理解新课的内容，建立新旧知识的联系。在上面标注看不懂的地方。二.建立知识网络，让知识更有序。三.通过练习检测预习效果。
四.课上听讲注意预习过程中不会的点。五.课后总结以上是针对高一高二年级如果你是高三年级，建议1针对高考试卷分析自己薄弱的模块2找出高考前你能提高的部分3针对这些部分做相应的措施3.1基础知识类在做题中发现缺漏的知识点，立马翻书去补上3.2题型解法类总结题型以及相应的解法，并且做相似题，训练解法的熟练度3.3解题速度针对已经会做的题目做限时训练，缩短解题时间或者掌握一些快速结论和一些计算技巧(可以去看看我的文章中高考数学速解系列的内容)3.4正常发挥记录易错点，容易被忽略的点(如空集，定义域)，看B选D，审题错误，抄写错误，计算错误等不必要的失分情况。
为什么我初中数学好，高中数学很差？
1从初中到高中，数学知识点的难度在增大。从初中到高中，知识难度是陡然增大的，或者会感觉初中与高中的知识之间有跳跃式的断层。难度增大是客观的。2从初中到高中，知识点增多。3从初中到高中，知识更加抽象。抽象性体现在各个方面，尤其以函数为主。很多同学会说我高中数学学的不好，其实这个说法很笼统。
高中数学分很多部分，每一个部分都可以看成一个单独的学科。比如，对数函数相对于立体几何来说，这就是两个不同的学科，所以，不好一句话说数学没学好而应该说，是数学哪那部分内容没有学好。比如对数函数没学好，不太会做对数函数方面的题目再比如解析几何没有学太好，老是算不出算不对结果再比如，数列没学太好，总是记不住公式，找不到方法等等。
高中数学成绩不错但大学数学却很差，这是为什么？
高中与大学学习状态完全不是一回事儿高中阶段，有高考那一面大旗在那摆着，学生们个个认真刻苦，经历了长达三年魔鬼般的训练，在家有父母盯着，在学校有老师盯着，在外补习有补习老师盯着，这种学习状态下的学生，数学能差到哪里去。与此形成鲜明对比的，大学期间同学们处于散养状态，没有了父母老师的管教，只需考60分就万事大吉了，况且没有升学的压力了，人的惰性使学生们大都不爱再努力学习了。
如果不是奔着奖学金去的同学，几乎很少有同学像高中时期那么拼了，数学成绩自然看上去不好看了，再者，大学期间数学挂科的大有人在。但凡能有50%高中的认真刻苦，那大学数学也不至于这么差。大学不光只有学习这一件事情虽然大学期间也是学习为主的，但是除了学习还有很多有趣的事情，同学们非常有必要去接触接触。对于大多数大学生而言，将来毕业就会直面社会，将所有时间花在文化知识的学习上肯定也是不科学的。
可以参加一些社团活动，和不专业的同学交流，开阔眼界。多参加一些社会实践，自觉了解社会现状，不要让自己脱离社会。同时，除了本专业的学习，还可以学习其他自己感兴趣的专业知识，在图书馆多学习。大学生要做的事情那么多，对于数学的学习时间肯定是挤出来的，自然成绩不会那么好。难度完全不一样。大学数学的难度和高中是不一样的，尤其是对其数学思想的理解。可以说，看不懂就很难入门。进不了门，做不了题也能有一定的分数，但是要学好肯定很难。
