高考结束，建议先不要主动和孩子交流，让孩子有一颗安静的心。如果父母和孩子的想法差距太大，父母可以直接表达自己的观点，然后听取孩子的意见，尽量让孩子的想法或者父母接受孩子的意见。我来说说家长在送即将高考的孩子回家时，最怕谈的是什么？在这里，我想和大家分享一个与孩子沟通的原则——治水原则。
高考前跟孩子聊什么比较合适？
我先说说快要高考的还孩子最怕家长聊什么吧。因为我作为过来人，谈谈当时我们高考前的内心的变化和感受。高考作为学生生涯最重要的一场考试，在这场千军万马挤独木桥的考试中，注定了只有考试成绩优秀的人，才能顺利的通过去。参加高考的学子们，比谁都明白这场考试的残酷，同样的老师家长都明白。在生活上家长无微不至的关怀，学习上老师争分夺秒的给学生讲解高考的题型，学生也在拼命的学习，因为在高考的这场激烈残酷的竞争中，谁都不想输。
不置可否，学生们所承受压力有多大，都明白如果没有考好，对不起老师三年来苦口婆心的教导，对不起家长三年来生活上无微不至的关怀，同样也对不起自己这三年来挑灯夜战备考的自己！我记得那时正是因为知道这些，知道自己身上所肩负的使命，所以每天都有一种无形的压力压着自己，逼自己努力，越到考试前压力也越大，内心也越容易焦躁。
这个时候最不喜欢家长说的就是，关于高考的事情，特别是把自己和别人做比较。比如讨厌家长说，某某家的还孩子打算考川大，某某家的孩子打算上浙大等等。作为学生谁不想考个好大学，如果家长老是在学生比来比去，学生心里都很烦躁。这个时候学生最想听到的就是家长说一些减压的话例如:孩子考试不要紧张，不要太给自己压力了，只要你认真考了就算没考好，你也是最棒的当孩子听到这些话时心里，就会轻松很多，同时作为已经18岁成人的学生来说，自己也懂事了，也会尽力去考。
高考前应该给孩子准备些什么？
首先很高兴回答你的问题。上学期，刚刚送走了一届学生，如今感觉历历在目。我把作为老师，所做所为，分享给大家。希望能帮到你们。高三这一年，无论老师，家长，孩子都面临着压力，尤其是孩子，因为这一年决定自己人生的时刻。很多孩子之前在高一高二不把学习当回事的，此时头埋下来冲刺。那些一直认真对待学习的孩子，更不用说。
第一，压力很大。无形中，我能感受到各方面的压力，自身责任感，让自己无形紧张起来，学生此时压力非常大，我在学生面前不再像高一高二一样，此时想方设法与孩子走的近一些，多多与他们谈谈理想，多些鼓励，加油，不再责怪。每次考试出来后，都会去找考的不理想的孩子谈谈，好好分析试卷，问题在哪里？少一些责怪，多些鼓励。
第二，学科努力，怎么也上不去。高三尤其数学学科，我当时带的文科班，数学是一道坎，我班主任协同数学老师，针对数学基础薄弱的孩子，先分析那一部分有问题，告知不放弃，基础不好，我们回归基础，从最基本概念出发，其次每一次考试，给他们分析哪些不改失去的，为什么？甚至找分，分析。第三，协同家长，一起对孩子进行加油鼓励。
高考前如何和孩子沟通？
在目前的冲刺阶段该如何与孩子沟通，令很多家长感到茫然。一方面，确实有些孩子因为高考临近产生一定的紧张和焦虑情绪，对家长的管束产生了阶段性的抵触情绪另一方面，大多数家长也有接近雷区的忌惮，担心影响孩子的学习情绪而对一些小问题隐忍不发，但内心却又担心该管的不管而放纵了孩子。对此，我提一点自己的建议。
首先要对孩子有一个清晰的认识，这是和孩子沟通的基础。对于一些懂事的考生，家长要给予充分的信任和理解。对于一些自制力较差的考生，家长在要求他们复习的同时，要考虑如何兼顾他们的特点和要求。比如孩子很喜欢篮球，你可以和他交流，给比赛打分，录一些他认为很重要的比赛，或者你可以和爱人一起去看一看，和他聊聊天。
