一个同事，一个男老师，答应除了底线班，其他都消极应对。因为小学的英语要求没有语文和数学高，作业量很少，虽然很多地方都有初中考试(现在国家不允许小学考初中，所以变相考毕业水平)，但是英语总分只有50分。它每年在每个省举行。(注:体育纳入中考后体育老师很累，尤其是有体育赛事的时候。)而且，到了期末，音乐和形体美的老师都“生病”了，“有事”。反正他们上不了音乐和形体美课，学生也不会哼。老师们在教室外面排队等候上课。
小学教师教哪个科目比较好？
小学教师教哪科目最好？严格说小学教师应具备多面手，"万金油"。哪个学科都应会，能够教，否则在实际工作中会被拿捏，说不起硬气话，对工作不力，也会影响自己的发展。因为小学教师的教育教学工作量是有规定的，一般班主任兼授周课时10一12节，科任教师13一15节，农村教师可能有的有16节。而每周总课时国家有课程设置规定，所以一般小学教师都要上2一3个学科，或者3一4个学科。
才能满足课程设置要求。但是，在实际工作中，小学教师应挂一个主科，应挂哪个主科？首先应是你持有《教师资格证》所规定的科目。一般是语文，数学，英语，或者其它学科。也就是你喜欢的，拿手的学科。(语文，或者数学)。因为在考取《教师资格证》时你已选择了你喜欢的，擅长学科。而这个主科〈语文或数学〉也是你申报评聘教师职称的科目。
学校里教哪个科目的人活得最滋润？
学校有三类老师活得最滋润！一、“懒蛋、蔫头匪类”老师有的老师，好吃懒做，性格消极。有一同事男老师，保证底线上课之外，什么事都消极应对。疫情期间，校长在微信群里找他，左艾特@不出来，右艾特@不出来，打电话不接。终于出来了，校长质问:杨**你干嘛去了，电话微信要保持畅通！他就嗯一声。然后，以后照旧如此，慢慢悠悠含含糊糊不疾不徐。
二、热爱教育事业，工作能力强的老师真正热爱教育事业的老师，工作不再是负担。由于工作能力强，对于工作中遇到的问题能够出色的解决，又得到人们的推崇。每所学校都会有这样的老师，乐此不疲，在工作岗位上兢兢业业勤勤恳恳，把教书育人当成毕生的追求。无欲则刚有容乃大，这样的老师活得很滋润。三、压轴的就是“音体美”老师音体美老师是大家公认的学校里活得最滋润的老师。
教得科目不在考试范围之内，没有教学压力。(注:体育纳入中考科目之后，体育老师还是很累的，尤其有体育赛事的时候组织学生锻炼)而且学期末，音体美老师都“被生病”、“被有事儿”，反正就是音体美课不上了，学生哼哼也不行，语数外老师排队教室外等着上课呢。音体美老师往往因为组织参与活动多，成为学校中层领导的机会更大，祝音体美老师更好发展哦！主要是音体美老师是学生最爱，一节课不见学生就噘嘴，而语数外老师学生盼着不见了。
受到学生的喜爱欢迎，音体美老师更滋润了！四、我不了解后勤老师，倒是经常听说后勤老师先于一线老师评上了职称，不甚了解不下妄论。其实，大家都不容易，此处不过笑谈。滋润与否在于心态。希望老师们各有各的滋润，不要被牢骚和压力所累，调整自己心态，用轻松快乐的心态投入到工作中去。我是晓雪，热爱基础教育，很开心与您交流教育问题，讨论教育现象。
小学教师资格考什么？有什么好的建议吗？
谢谢邀请:小学教师考教师资格证书分二种，一是非师范类。要考心理学和教育学，还有普通话必须过二级乙以上，也就是8o分以上。师范类只考普通话，普通话分数相同。每年各省都有举行。应注意官方发布考试时间，另外转岗考试，比如原资格.证书是小学的，但现在转幼儿，那的考幼师资格证书，考试内就不一样。我的建议是因为心理学和教育学都是文字题，当然结合实例，所以必须死啃背诵考题内容;其二普通话必须多听中国中央电视台新闻联播主持人的发音，再则普通话考试有普通话考本辅导书，从辅导书中多读多练，可录音自己听，普通话考试中有即演讲，自己必须练，抽到题目一定要沉着，思考好再讲，切莫脱离中心。
你认为在义务教育学校教学什么科目最轻松？
我爱说实话，很现实。如果问教学什么最轻？在老师上的节数和班级的人数相同的情况下。主要看老师的心情，如果学校的制度公平、优越，让老师心情好，老师担什么课都不觉累，都感觉轻松！如果学校的制度不公平，老师进级、担课不合理，晋升不合理、学校财务不公开。即使老师毕业于清华大学 ，也不会教出好学生，因为他心里堵，认为教什么都累！。
师范类小学教育，语文、数学、英语哪一个科最好？
个人认为顺序是英语、数学、语文。首选英语小学教英语轻松。因为小学英语要求没有语文数学高，作业量很小，许多地方虽然有小升初考试（现在国家不准小学升初中考试、就变相毕业水平测试），英语只有50分的总分。英语寒暑假可以挣外快。直白一点，就是去大一点的城市去辅导机构补课。我的同事就在外地补课收入颇丰，毕竟是专业老师，你的补课水平比大学生和机构专职老师水平高，又不是给自己的学生补课，我认为没有啥大不了的，其实你水平高，把别人的孩子成绩提高了，也算是积德了。
其次，数学是打开其他自然科学宝库的钥匙。有了这把钥匙，学生就能打开知识的宝库。个人认为数学比语文更容易达到。有了这项成果，就有利于评优选模、评先评优。而且数学有问题的同学很多，寒暑假经常让你补课。最后，语文是主课，但是语文科目不容易出成绩，高不成低不就，所以语文看起来差一点。提醒一下，其实在一般的小学，尤其是乡镇一级的小学，老师是“灵丹妙药”，一个老师几乎可以带所有的科目。
