在老师没有监督过高考的时候是不完整的。高考是孩子或学生基础教育的最后一关。参加过高考监督的，在教育孩子或学生方面更有资本和说服力。影响我们人生进程的都是高考分数。高考是唯一不看脸不拼爹的公平竞争。变化只是缓慢而持续的。虽然现在的高考可能会让人感觉有些平淡，但是国家已经在很多地方进行了高考改革，让高考更好的适应时代的需要。
高考是种什么体验？
我1983年参加了第一次高考，稀里糊涂地去到县城考了三天。成绩出来后了，差了三十多分落榜了。记得那一次高考英语成绩只有18分。1984年第二次参加高考，差十几分再次落榜。那一次高考英语成绩增加到36分。1984年9月，我到外地去干临时工。那时年轻气盛，初生牛犊，书生意气，憨娃一个，得罪了不该得罪的人。
虽然有另外的人维护我，但我不想让他为难，到1986年2月过春节时决定不干了。1986年3月，我返回校园再次拿起了高中课本。每天学习十二小时以上，当临时工时练的好身体发挥了保障作用。进入5月份，有个预选，我通过了。进入6月份，家中夏收开始，请了一周假回家收麦。7月份，参加高考。7月5日晚，我从学校搬我的学习用品回住处时遇到一件事，影响了我的高考，也影响了我好几年的生活。
那是这么回事:我搬书路过一拐弯处前，听到有男女纠纷的声音，好像是女方很坚决地要男方放手。我坚定地往前走，心里想只要女方求助或呼救地，我就会义不容辞地救她。但在我经过他们身边的时候，他们谁也没说话没做什么。我走过去一段路后，又传来争执声。我立下了，但并没有呼救或明确求助意思。于是我走了。晚上，我失眠了，反复想刚遇上的事，想自己为什么不主动帮忙。
高考到底考的是什么？仅仅是分数吗？
很高兴为您回答问题，从形式上看，我们的高考分数考好了才能上好大学，才能有个美好的未来。特别是象农村孩子，如果考上了清北，考上了985等，这将会改变那个孩子的家庭命运。为了高考考好成绩，这要让一群孩子聚在一起相互学习，相互竞争10来年，这个过程足以让这群人内心变得强大。让自己获得很多知识的同时，也获得很多能力。
当然家庭条件特别好的学生也许这方面影响没这么强烈，但在这一群孩子中，也体会到了什么是竞争，很多条件较好人家的孩子从小到国外学习，也有意回辟这种激烈的竞争。这都 是高考分数影响着我们生活过程。 高考分数影响着你的大学，也决定着以后遇到什么层次的人，这些人决定着你的生活环境，也影响着你的意识，这一切也决定着你的人生境界。
说真心话，你觉得高考的目的是什么？
非常感谢能被邀请回答这个问题。对于高考的目的这个话题来说，当然是国家用来选拔人才的。国家通过高考，筛选出符合要求的人才，最起码学习能力还不错的人，进入大学，继续深造，然后进入社会，进入各个岗位，服务社会。可能你会说不是也有很多人没通过高考，也很厉害吗？对，你说的确实存在，但是少数人，对于大多数人来说，还是通过高考，进入大学，通过大学的教育，成为社会有用之才的。
你看，最近出来的我国出CEO的主要分布在北京跟上海，占比85%，其中清华北大占绝对优势，只有5%的CEO是中学水平，由此看出，大学还是最重要的国家选拔人才的途径，而作为选拔大学人才的高考，则就显得格外重要。很多人会怀疑高考年年考，考的内容也差不多，是不是不适应时代发展需要了呢？这点你放心，高考其实每年都在进行改变的，只是我们没参与，没有关注，可能发现不到。
现在看课本。和十年前一样吗？肯定变化很大。变化只是缓慢而持续的。虽然现在的高考可能会让人感觉有些平淡，但是国家已经在很多地方进行了高考改革，让高考更好的适应时代的需要。很多人会说高考说明很多书呆子根本解决不了实力问题。是的，你是对的，但是你什么也没找到。这些人不也是在工作岗位上出人头地吗？成名的人是头脑灵活的人。
