第一类，90分以上按100分制计算。毕竟不同地区的生物高考分数是不一样的。比如全国卷生物满分90分。我个人把他分成三个班。不是去找经常考的知识点。如果你有能力找到这些知识点，那你一定有更多的知识点。而且，准确找到这些知识点是不可能的。即使有可能，你也能保证你一定能通过今年的考试。
高考生物如何保底60分(本人其他科目还好，就是生物太拉分)，只想知道哪些知识点考的频率最高，保60？
首先，你的目标就不对，如果你抱着保60的目标，往往60就很难达到，这是目标驱动原理的低目标动力缺失！其次，调整复习策略。拿到你该拿到的分，这也许就是你所谓的保60的目标。你之所以保60 ，是因为你清醒的认识到，短时间内，你要掌握所有的知识点，是不可能的。但也不是去找常考的知识点。从概率上讲，无论你掌握了多少，只要你确保你掌握的这部分知识，你能保证不丢分，就一定能得到相应的分数。
所以，这就是考试冲刺阶段的取舍。如何取舍？不是去找常考的知识点，如果你有本事找到这些知识点，你所掌握的必须多于这些知识点，并且，准确的找到这些知识点也是不可能的，即便是可能的，你能保证今年的考试，就都能考的到？所以，你需要做的，是复习中，果断舍弃自己学习中的顽固难点，有限的时间，把你掌握的章节和知识模块，搞熟练！确保你熟悉的这些章节和模块，无论出什么样的题目，你都能准确答出，就确保你得到你该得到的分数，都得到了，在这个基础上，拿到试卷，自己没复习的，没把握的，可以暂时不管，这些丢分，也不会影响你的情绪，答完你熟悉的题，增加自信，往往会超常发挥 ，本来不会的题，也可能得到几分。
有人说高考生物提升空间很大，很容易满分是真的吗？
作为从教20多年的高中生物教师，我谈一下自己对这个问题的认识。生物成绩我个人把他划分为这样三个阶层。第一阶层，90分以上按照百分制计算，毕竟不同地区生物高考分值不同，例如全国一卷的生物满分是90。第二阶层75分到89分。第三阶层75分以下。先说第三阶层，这个分数段的学生提升空间很大。原因很简单，分数不能过75的主要原因是该知道的知识还没学到或者没有学透彻。
还没有涉及到学不会的问题。凡是能学到他能学到的东西，75分就能轻松突破。连自学不了的基因计算部分都可以直接放弃，也不会考75分。再说第二节课。提高难度更大，原因有二。第一，简单的知识差不多，可惜有知识缺陷，或者说盲点。这些盲点不容易被发现。第二，难懂的知识无法咀嚼，理解和整合的能力限制了自己。
