同时，高中数学教材内容庞杂，决定了高中数学每节课的内容都比初中多。一般来说，高中数学的特点包括以下三点。你可以看看我的高中数学黄金解题模板。高一新生普遍感觉无法适应高中数学老师的教学方式。高一的学习方法不适合高中数学学习。这套材料，2019高考数学黄金解题模板——44题分类讲解。几乎所有的高中数学常见题型都进行了分类总结，几乎所有的常见题型都编写了相应的解题模板。只要精通，考试中80%的题目都会用到类似的方法和技巧。真的是良心之作。希望可以帮助到那些学习非常努力，但是苦于没有合适的学习方法的同学，以及所有高一高二没有找到合适的学习方法的同学。
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高二数学用什么资料书好？
谢谢邀请！和你分享一下！你提的这个问题，需要根据具体情况，来进行具体分析。1如果基础不太好的学生，我的建议是选择一些配套的导学案和必刷题这类辅导材料，这样有利于你夯实基础。2如果基础不错的学生，我的建议是选择中等题目以上的，进行进一步的拓展强化训练。在理解的基础上，要进行必要的记忆，形成自己的解题应试体系。
高中数学有没有好的教辅书推荐？
感谢邀请，和你分享一下！高中数学的特点概括地说，包含下面三点。1知识的抽象性大在咱们初中学习的函数的基础上，高一年级当中又要学习集合对应等比较抽象的知识。同时，高一数字中有关的立体几何也削弱了直观性而突出了抽象性及空间的想象能力。这就要求我们的思维要从直观经验型向抽象理论型过渡。2知识的密度增大随着咱们年龄的增长，咱们的接受能力理解能力也在不断提高。
同时高中数学教材的内容多而杂，这就决定了高中数学每节课的内容较初中时要多。教师在教法上也随之有所变化。初中时教师常常把知识讲得过细，同时还选相当数量的习题去巩固这一知识但是高中却常常是在新知识的开始阶段，例题即有一定的坡度。尤其强调知识的以旧带新和横向，纵向的沟通联系。一节课下来，似乎是听懂了，但一遇到作业常常感到知识的运用不熟练，思路不通畅。
似乎总感到新知识没有完全掌握，更新的知识又接踵而来。3知识的独立性大初中知识的系统性是较严谨的，平面几何尤其如此，这个系统给我们学习带来了很大的方便。因为它便于记忆，又适合于知识的提取和使用。因此，平面几何的知识使人长久不忘，记得清，用得上。但高中的数学却不同了，除了立体几何解析几何有个相对明确的系统，代数三角的内容具有相对的独立性。
因此，注意它们内部的小系统和各系统之间的联系成了学习时必须花力气的着力点，否则，综合运用知识的能力必然会欠缺。高一数学成绩大面积下降谈谈造成的原因及应采取的对策。一高一数学成绩大面积下降的原因１初高中教材间梯度过大。初中的数学教材往往偏重于实数集内的运算，但是它缺少对概念的严格定义，比如说函数的定义对不少数学定理没有严格论证，或用公理形式给出而回避了证明，比如不等式的许多性质就是这样处理的教材坡度较缓，直观性强，对每一个概念都配备了足够的例题和习题。
高一教材第一章是近世代数的知识，比如集合映射，其次是幂函数的分类。由于指数不同，幂函数具有不同的性质和图像。函数单调性的证明是另一个难点，立体几何对空间想象力要求很高。教材概念多，符号多，定义严格，论证要求高，高一新生学习难度相当大。另外内容多，每节课的容量比初中数学大很多。这些都是高一数学成绩大面积下滑的客观原因。
