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高考中的一段是什么时候开始的,又到什么时候才能结束

来源:整理 时间:2022-05-08 19:16:59 编辑:教育知识 手机版

如果是抽象的时间概念,那么它就是开放的,所以它没有起点和终点,它只是物体无数变化的共性。如果时间记录具体的变化,那么物体的一切变化都是有限的,即具体的物体在活着的时候就死了。在众多抽象概念中,时间是关键概念之一。我们的理解和其他动物一样,是从模仿开始的。

时间是什么时候开始的,又到什么时候才能结束?

时间是什么时候开始的,又到什么时候才能结束

如果我们问自然界是从什么时间开始与结束的?你一定会感到很茫然,为何问如此无厘头的问题呢?问题在于为何这个问题是毫无意义的呢?其原因就在于,自然界是指外在的客观世界,其是一个开放的抽象概念,是没有限制的。这就如同我们问人类的寿命有多长一样,其本身是没有答案的。时间也是如此,其是关于物体变化的抽象概念。我们人类的认识,和其他的动物一样,也是从模仿现象开始的。

例如,在岩洞中,原始人将狩猎成功的情景画在岩壁上,他们模仿狩猎时的号子和动作,举行魔法仪式,希望下一次的狩猎再次获得成功。后来,为了提高认识的效率,原始人根据其生活中某一个重要物体的特性,来统一地诠释各种自然现象,即形成了统一的模仿。由此,形成了原始人的图腾文化,产生了神话传说。该传说,是人类最初的理论雏形,是原始人的百科全书和生存指南。

再往后,人类为了进一步地提高认识效率,寻找不同现象之间的共性,如产生了数字的概念。到了古希腊时期,亚里士多德提出了形而上学的观念,他认为世界的本质隐藏在现象的背后。于是,人类由追逐现象转变为超越现象,系统地提出了许多概念,并根据因果关系将这些概念逻辑地联系起来,形成了一个独特的理性世界。通俗地说,就是人类借助于讲故事来比喻自然界,从而达到了其认识的目的。

在众多的抽象概念中,时间就是其中的一个非常关键的概念。因为,自然界最基本的特征就是变化,其具有普遍性守恒性和不连续性。此外,生命的有限性和事物发展的不可逆性也都使时间具有神秘的特性。这实际上,是将抽象的概念与具体的变化相混淆的结果。因为,时间概念用久了,就会产生异化,由认识的工具转变为认识的对象。时间的本质是变化,其是关于变化的描述。

如果是抽象的时间概念,那么其是开放的,因而是没有开始与结束的,其只是无数个物体变化的共性如果时间记录的是具体的变化,则所有物体的变化都是有限的,即具体的物体有生就有死。于是,只有具体物体的时间才是有开始和结束的,被称为物体的寿命或变化周期。然而,由于我们掌握的信息不全,受到了质变的局限,即便是具体物体的变化周期我们也不是都有答案的。

比如宇宙膨胀以来的时间大约是138亿年。然而,宇宙的膨胀并不意味着宇宙的诞生。也许宇宙收缩膨胀了很多次,它的单向无限变化受到宇宙内外空间能量密度和压力之比的制约。就好像磁带被复制了很多次,之前的信息都被抹去了。所以,只有我们接近的物体,才有可能知道它的始末。总之,时间是一个关于变化的抽象概念,并不真的存在。

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