什么是国际化？国际思维。国际化到底是什么？国际化就是知识。国际化是一种知己知彼。什么是国际化，国际城市，国际学校？陶华坤国际化最根本的是文化。而是如何建立一套新的适应本国的知识价值体系。这个制度可以让中国人安身立命。
什么是高校国际化财经类特色专业共建？
首先，你需要了解什么是专业共建？专业共建是指高校与企业在校内联合共同建设、开办专业学科的办学方式。国际化财经类特色专业，其实是一个比较宽泛的概念，一般是指会计学专业ACCA方向、金融学专业CFA方向、财务管理专业CIMA方向等，是高校为了培养具有高标准的国际财会或金融专业知识的高端财经菁英人才而开设的特色专业方向，其培养模式通常为：在会计学、审计学、财务管理、金融学等本科专业学科体系中嵌入ACCA、CIMA、CFA等国际财经执业资格证书课程，并纳入专业必修课范畴，国际证书课程采用英文原版教材，中英文双语授课，其余的基础课、必修课、选修课按照教育部会计学、审计学、金融学等专业本科教育的规定设置课程及学分。
这样的课程设置有助于实现国内外核心课程互补，兼顾了国际化和本土化特色。这种培养模式下，学生既能学习中国有关会计、审计、金融的法律法规、准则、惯例等知识，还可以学习国际领先的财经专业知识及技能，成为精通财经英语，具有国际视野，拥有较强的国际财会业务处理能力，能胜任中、高层次岗位的复合型国际化财经人才。为了深化本科教学改革，优化财经类专业结构和学科大纲，国内越来越多的高校开始增设国际化财经类特色专业。
以会计学专业ACCA为例，据不完全统计，目前国内开设会计学专业ACCA方向的高校超100所，包括中央财经大学 、西安交通大学、四川大学、暨南大学、中山大学、厦门大学等“985工程”、“211工程”重点建设高校和“双一流大学”。其中，与楷博财经合作的有重庆大学、东北大学、兰州大学、深圳大学、云南大学、湖南农业大学、广东金融学院等50 所高校。
国际化到底是什么，国际化城市，国际化学校？
国际化到底是什么，国际化城市，国际化学校？陶化坤国际化最根本的还是文化，是如何建立一套新的适应本国的知识价值体系，这套体系可以让国人得以安身立命。1．国际化成为举国上下努力追求的一个目标。究竟什么叫国际化呢？国际化，是知识。按照字义，就是使自己变得跟“国际”一样，可是，谁是“国际”呢？变得跟谁一样呢？先进国家的现代化是手段，保护传统是目的。
大资本、高科技、研究与发展，最终的目的不是飘向无限，而是回到根本——回到自己的语言、文化，自己的历史、信仰，自己的泥土。越先进的国家，越有能力保护自己的传统；传统保护得越好，越有信心。国际化是什么？国际化思维。国际化是一种知己知彼。知己，所以知道自己安身立命的价值。知彼，所以有能力用别人能理解的方式告诉别人我的不一样。
国际化是你懂得使用国际通用的语言、方法和技巧，来把自己民族最特别的东西推销出去，让外面的人看得懂，听得懂，认识你。国际化对人的要求：一是要懂得世界。懂得语言、文化差异、思维差异；二是能够让世界懂得你。你知道自己是谁，从哪里来，能够说明自己和别人的不一样。改变从思维方式开始。法治国家之法治是有价值追求的，公平正义、自由民主、和谐秩序是一切权力行使所追求的目标。
在人民主权的观念下，超越政党利益的公平、正义、自由、民主、平等应该成为国家治理的基本理念，捍卫江山应该在追求自由、民主、人权、平等、富强、发展、和谐、爱国的价值基础上来实现。国际化是一种手段，不是目的。出国才更爱国，国际化就是本土化。2．城市国际化不仅是一个结果，更是一个与国际城市逐步接轨的过程。找到别人能理解的方式需要知识。
越是先进的国家，对于国际的知识就越多。知识的掌握，几乎等于国力的展示，因为知识，往往也是权力。知道越多，掌握越多。提升城市功能品质，加快建设一批国际化学校、国际化医院、国际化社区，打造国际化商务载体、生活街区、邻里中心，全面营造市场化、法治化、国际化的营商环境，进一步提升社会公共服务领域的国际化水平，着力塑造城市国际化新形象，在多元文化的交流汇聚中不断创新城市治理新模式。
