以上是美术联考。其实艺校联考和艺术联考差不多，到时候还是会有一些区别的。就像课堂上的听写测试不能代表中国人的英语水平，幼儿园课堂上10以内的加减法测试不能代表中国人的数学水平一样，美术联考也不能代表中国美术，你要问美术联考是什么意思，能代表什么。
美术联考是中国艺术的代表吗？
咱先不说是不是在钓鱼，但有一说一，没有个十年脑血栓，真问不出这样的问题。这个问题之所以能够被提出来，是因为题主没有搞明白这两个事。第一，从作品来看，美术联考的作品能否代表中国艺术来，我先不回答你的问题。直接上！作！品！这是相对较好水平的作品，你告诉我，这能成为中国艺术的代表吗？行，你要是非说是，那我们再看几个其他的！行的确艺术不得不说，只要这些作品的作者再抽象点再立体点，他们就可以追上毕加索了。
到时候别说代表中国艺术了，世界艺术潮流都能被他们引领了。Ok，不皮了，让我们言归正传——我想问题主一个问题题主你参加过美术联考吗？你知道美术联考都考什么吗？基本上素描水粉和速写。素描主要是人物头像，水粉是静物，速写是人物动态速写。这三样主要考察的是什么？山东省2022年美术联考说明来，把图片上用红色框框框起来的字大声念出来基础！对啊！在作品方面，美术联考想要考察的就是学生的基础！基础，怎么能够称之为中国艺术的代表呢？让你学学abcd，你就能代表外交部去外交了？让你学学1 1等于2，你就能明白基础学科的重要性了？就像上课的单词默写考试不能代表中国人的英语水平，幼儿园大班关于10以内加减法的考试不能代表中国人的数学水平一样，美术联考不能代表中国艺术，你要非问那美术联考有什么意义，它能代表什么？那么我回答你它充其量只能代表那些想要艺考生的基础水平。
第二，从人员看，是否参加美术联考才是走向艺术家的唯一路径？根据上面的一条，我们已经得知，美术联考是想考察学生的基础，而这个基础是否牢固是需要被考试所检验的，那么，这一问题，其实也可以被理解为是否经过绘画基础考试的人才能成为艺术家？在回答这个问题之前，我们先看一下这些作品你感觉咋样？算艺术吗？或者说，和之前上面的联考作品比，哪个艺术性更强？再或者说，如果非让你选一个作为中国艺术的代表，你选择哪个？我选择后者。
这些作品的作者叫叶浅予，一代漫画宗师，同时，他也擅长速写和舞蹈人物画。你只要去百度一下就知道叶浅予有多牛b啦——曾任中国美协副主席，中国画研究院副院长，中央美院教授这些称谓，应该能够让他代表中国艺术家吧？那他的作品，也应该能够代表中国艺术吧？那他，参加过绘画考试吗？或者系统地在学校学习过绘画基础吗？没有。
一代艺术大家，只是中学时自修绘画，从这一点来看，并不是参加了美术联考或者其他类基础考试才能成为艺术家。其实这个问题再深入一点讨论就是，美术是中国艺术的代表吗？当然不是啊，不仅美术不是，舞蹈音乐电影，他们都不能成为中国艺术的代表，他们只是中国艺术之一。甚至，一直以来，何为艺术这个问题仍争执不休，尤其是居于后现代主义思潮之下的今天，对艺术为何物，早已经被解构得让人摸不着头脑了。
美术艺考一般都考些什么呀？听说校考和联考还有不一样的，有没有懂的人来讲一讲？
美术艺考考三大科素描，速写，色彩。1.素描一般都是头像默写，写生，或者是静物默写或写生。普通高中的学生参加艺考，一般素描都是头像默写，也有写生，不过是照着照片画。职业高中的一些学生参加艺考，素描一般都是静物写生或默写。普高的头像写生大多是四分之三的侧面头像，很少有正面的，也很少有考静物，虽然也有，但是也只出现过一两年。
2.素描。职高的素描我不知道，但是高普是两个人的组合素描，也是照片。这些年一直是这样，很少或者没有听写。3.水粉水有静物和风景，但高普有。没有规律可循。有时候两三年还是生活，有时候几年就是风景。一般江南老街、水乡、古镇都有景点，城市也有一些，但是很少。水粉要练好，静物和风景都要兼顾。以上是美术联考。其实艺校联考和艺术联考差不多。到那时，还是会有一些不同的！1.校考会比联考难。
