贵阳学院教务管理系统，我在学校的教务网上选了网上通识课为什么登录学习通的APP后我

来源：整理时间：2022-05-16 16:15:58 编辑：教育管理手机版

1，我在学校的教务网上选了网上通识课为什么登录学习通的APP后我

你要点击在学习通我的课程，然后点击在右上角的加号，再点击导入课程，就可以了

这个话可能去之前选择没有成功你可以试一试再选择一下也可以问问你们的同学现场的话准确一点其他的没有好的建议了你问问教导也可以

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我在学校的教务网上选了网上通识课为什么登录学习通的APP后我

2，我用IE浏览器进不去我们学校的教务网络管理系统

清除下缓存，安全程度设置为中如果这样不行，建议你不要浪费时间找哪里出现问题，换一个遨游或是火狐浏览器，应该就可以了

我晕，我和你一摸一样样的情况，郁闷啦！！！！！！！！！！用兔子也不行！用360浏览器可以，ie6不行。不会咱俩是一个学校的吧！

插件没有安装 360 不能有弹出窗口的。。我建议继续用ie要么下个遨游你可以注意地址栏下面会有1条东西提示你安装控件什么的

我用IE浏览器进不去我们学校的教务网络管理系统

3，选课管理系统

选课管理系统悬赏分：20 - 离问题结束还有 1 天 10 小时基本功能要求：可以以学生和管理员身份进入选课系统。要求所有人进入系统时需要输入账号和密码。管理员添加学生时是按学生学号作为账号和密码的，如果管理员没有添加学生账号则该学生不能进入系统，而学生只能修改密码但不可以修改账号。以学生身份进入系统可以查找、选择、修改和删除课程，也可以修改自身的登陆密码。以管理员身份进入系统可以建立、查找、添加、删除和修改系统课程和学生信息。学生的基本信息包括账号和密码，及其选修课程即可。课程信息为代码，名称，教师，时间，教室，学分。要求学生不能选择时间冲突的课程，而且学分不得高于该学期最高学分也不得低于该学期最低应修学各个大学都会有的自己去看看就行了

选课管理系统

4，在家怎么登陆教务管理系统172162530

1、原有客户端不再使用，打开原客户端时将显示不能连接服务器的错误。请按需要下载下表中的相应版本进行安装使用。 2、客户端安装使用方法：点击下表《客户端基本版》右侧的下载地址下载《客户端基本版》的安装包，解压缩后执行setup.exe文件，系统将自动安装设置，然后把jwgl.exe复制到电脑的合适位置（如电脑桌面),双击打开运行即可，原账号密码不变。客户端的操作方法基本不变，变动之处如何使用可电话咨询教务处（0539-8766097）,开学后将对各教学办主任进行详细的系统操作培训，具体培训事宜另行通知。 3、安装完《客户端基本版》以后，《实验教学管理客户端》、《实践教学管理客户端》、《教学评价管理客户端》只需下载后打开执行即可

最高成绩值没看到过，我的方正系统里只有已修课程最高成绩，就是如果你一门课重修、刷过分，显示你刷的最高分，你这个可能老师输入错误了吧~跟老师联系看看

5，教务公共选修课选课管理系统

选修课是指学校各部门开设的面向全校学生选修的课程。选修课的开设是基于社会对复合型人才的需求,旨在加强大学生人文素质和科学素质的养成和提高,培养全面发展的高素质人才。要对学生的公共选修课进行管理,每学期由教务处依据教学计划列出所开设的选修课程,学生自主选课,教务处根据选课情况进行调整,最后确定选修各门课程的学生名单,并对选修课进行排课和对选修课成绩进行登记。可设置学生可选修的课程范围以及选修的约束条件。可指定范围内的学分约束及课程门数约束,可指定选修课教师的开设班级的约束条件,开设班级的人数限制。约束条件将作为学生在网上选课审核的标准。应实时显示选课冲突信息。选修课管理系统是一个面向学校教务管理人员、教师和学生并为其提供服务的管理系统。由于各个学校的管理体制不同,使得开发一个通用的选修课管理系统异常困难。同时,当管理方式改变时,也要求管理软件做相应的改变。尽管如此,选课管理中的业务仍然存在很多相似之处,具有一般的模式,可以找到一种通用的设计模型来辅助选修课管理系统的开发。

这个很难，交个朋友我们面议吧

6，非税收通用票据查询系统

一、票据样式单联式《通用票据》包括单联滚筒和单联卷式两种样式，统一套印“厦门市非税收入征收专用章”，不再加盖执收单位公章或代收金融机构印章。单联滚筒用于执收单位、代收金融机构柜面打印出票，单联卷式用于自助打票机打印出票。二、票据使用对象纳入非税系统管理的非税收入各执收单位及各代收金融机构。三、票据启用时间非税系统拟于2012年10月10日正式上线，单联式《通用票据》同时启用。四、票据打印渠道由缴款人根据不同的缴款模式，选取对应的票据打印渠道，具体如下：（一）集中汇缴模式。非税收入采取现场收款后集中汇缴财政的，由执收单位业务人员收款后，直接在非税系统中打印单联式《通用票据》给缴款人。（二）金融机构代收模式 1、金融机构柜面缴款方式。通过代收金融机构缴款的非税收入，由金融机构柜面操作人员收款后，根据执收单位开具的《厦门市政府非税收入缴款通知书》右上角的“银行缴款码”及非税系统返回的“已缴款校验码”打印单联式《通用票据》给缴款人。 2、自助缴款方式。通过自助终端、网上银行等渠道自助缴款的缴款人，可凭“银行缴款码”及“已缴款校验码”在自助打票机或由执收单位或代收金融机构柜面打印单联式《通用票据》给缴款人。五、执收单位职责及相关事项（一）各执收执罚项目的征收主体不变，执收单位对各自的执收执罚项目、标准承担解释的义务，并承担其相应法律责任。（二）各执收单位应按有关规定，登记收入台账，并做好收入对账工作。（三）执收单位应对缴款人做好缴款方式及票据打印等相关业务办理的指引工作。（四）各执收单位应在纳入非税收入综合管理系统之日起使用单联式《通用票据》，对单位领用的旧版《厦门市政府非税收入专用票据》，应停止使用，并在1个月内做好清理、核销工作。（五）各执收单位须按票据管理有关规定做好单联式《通用票据》管理工作。六、代收金融机构职责及相关事项（一）各代收金融机构应做好过渡期间非税系统与原代收业务系统之间的业务衔接。如果缴款人持的是新版的《厦门市政府非税收入缴款通知书》到代收金融机构柜台办理收缴业务，则柜台操作人员进入非税收缴平台进行收缴操作，缴款成功后打印单联式《通用票据》。如果缴款人持的是旧版的《厦门市政府非税收入缴款通知书》到代收金融机构柜台办理收缴业务，仍按原金融机构代收制的操作流程受理。（二）请各代收金融机构做好柜面操作人员的培训工作。（三）各代收金融机构须把单联式《通用票据》作为重要凭证进行管控，并按票据管理有关规定做好管理工作。

7，高中毕业证上面有学籍号么

亲，我依稀记得那个地方的号码是高考准考证号。。

学籍号：因为高中毕业证不是国家教育部统一印发的，所以高中毕业证的编号和学籍号网上是查不了的，只能通过打电话到原高中学校教务处、或者所属教育部查询。毕业证编号：也叫电子注册号，一般来说，也只能通过学校教务处去查不同的高校对于该毕业证书编号的称谓不同，有的叫做学校编号、学历证书编号、学历证编号、毕业证书号码、毕业证号码等等，只要是2001年以后毕业的，都可以在毕业证书上找到一个17位或者18位的数字，这个数字就是证书编号。拓展资料： 1、学籍号： 2015年1月21日，教育部通过全国中小学生学籍信息管理系统为全国中小学生发放了正式学籍号，目前，各地正在抓紧落实。该系统于2014年1月10日全国联网试运行。学生正式学籍号的发放，标志着全国中小学生学籍信息管理系统进入新的应用阶段，将在中小学招生入学、学籍注册、学籍档案管理、学籍异动、升级、毕业、成长记录等方面发挥日益重要的作用。参考资料：搜狗百科-学籍

学籍号是按照北京市教育委员会文件“京教基[2000]062号”的要求编排，目前cmis系统和学生卡系统用学籍号唯一标识一名学生。学籍号长度：16位。学籍号字符：0至9数字。学籍号发布时间：2000年，见北京市教育委员会文件:关于印发建立北京市中小学管理信息系统和电子学籍ic卡管理系统实施办法的通知，文件号：京教基[2000]062号。 *学籍号：学籍号的确定：学籍号由16位构成，其中各位的意义为：省市位(2位)+区县(2位)+学校类别(1位)+学校(3位)+学生类别(1位)+届别(2位)+班(2位)+学生号(2位) +校验位(1位)。教委定义省市位和校验位。 *省市位（2位）：北京市为：01 *区县编号（2位）：注：由于今年北京撤县改区，区县代码随之改变 *学校类别（1位）: 0=小学； 1=初中； 2=小学、初中并存学校（九年一贯制）； 3=小学、初中、高中并存学校； 4=完中； 5=普高； 6=职高； 7=职普高并存学校。 *学校（3位）:编码由各区县编制定义。注：这三位是学校编码的最后三位，即学校自编代码。 *学生类别（1位）: 0=小学生； 1=初中生； 2=普高学生； 3=职高学生。 *届别（2位）: 按入学年度后两位加学年制年度计算，为学生应毕业年度的后两位。 *班（2位）,学号（2位）: 编码由各学校编制。

请问有没有知道高中毕业证上的号跟学籍有没有关联?或者有没有知道怎么查我们这里的毕业证书上贴的照片必须是办学籍时照的学籍照，照片上直接带着

高考后会必须去学校转学籍和团员材料，到时候可以知道学籍号

8，贵州大学教务管理系统怎么登入

贵州大学教务管理系统网站：贵州大学教务管理系统（需要用贵州大学校园网才可打开）。进入教务管理系统后，输入用户名、密码、验证码，选择“学生”角色就可以登录系统。若有密码忘记请到学生所在学院教学科查询。使用贵州大学教务管理系统选课时，选课操作界面上有弹出窗口显示，如所用电脑浏览器或防火墙设置有自动拦截弹出窗口，请注意取消，否则容易导致操作失误或操作失败。另外，由于系统兼容性问题，可能在操作过程中会出现异常，例如：选课操作却提示退课，建议换电脑再试或者及时咨询课程与考务中心。扩展资料：教务处是学校本科教学和教务管理的职能部门，负责教学运行管理，教学改革与专业建设，本（专）科生培养计划审定及学籍、学历管理，教学质量监控等工作。教务处在学校党委和行政的领导下，贯彻执行国家的有关政策要求和法律法规，围绕学校办学定位与目标，确保教学秩序的正常运行和教育教学质量的不断提高，推进本（专）科专业教育事业不断发展。一、研究制定并组织实施学校本（专）科教育发展规划、培养方案、教学改革与专业建设计划，建立健全教育教学管理规章制度，并严格教学过程管理。二、组织教学研究、推进教学改革、总结并推广优秀教学成果；负责本（专）科专业的课程建设、教材建设等工作的组织与管理。三、组织编制和审定学校本（专）科的教学计划及课程教学大纲，并组织实施；负责编制校历及课程表；负责教学文件的归档立卷管理。四、负责管理全校教学运行，包括选课、排课、课程调度以及各级各类课程考试管理；协助做好教学条件建设、现代教育技术运用及多媒体教学设备管理工作。五、负责本（专）科学生的学籍管理及电子注册管理，包括学生成绩管理、学士学位授予及学历证书管理；负责毕业生学历证明、出国成绩单的管理；协助做好学生学籍档案的汇编立卷及学历查寻工作。六、负责学校教学质量保障体系的建立、完善与有效运行；负责学校教学督导团、教学委员会等挂靠机构的日常工作。七、负责学校教学评优推荐及奖励评审工作，包括优秀教学成果奖励、优秀教材奖励、优秀教师奖励等；负责教学事故及违纪的检查、鉴定、通报及处理；协助学生处进行学生考试违纪及作弊的检查、鉴定、通报处理。八、负责全校大学生文化素质教育及其基地建设；负责本科生培养的实践教学环节管理，实验教学建设和实验教学质量管理工作，做好校内外实习实践基地建设及管理工作；协助做好教学实验室建设工作。九、负责做好网络教学平台、网络信息维护和网络资源应用工作，不断提高教务处信息化管理水平。十、加强高教理论研究，为学校领导决策提供科学依据。十一、会同学校相关部门，抓好教风、学风和考风建设；负责学生辅修及攻读第二专业的管理；协助免试硕士研究生推荐工作。十二、做好年度教学经费预算编制和分配方案；协助做好教学设岗聘任的年度编制核算工作，协助人事处积极推进师资队伍建设。十三、负责各类优势与特色专业、教学名师、优秀论文（设计）等建设、管理、申报、评估工作。十四、完成校党委及行政布置的其它工作。参考资料来源：贵州大学教务处-关于2019-2020学年第一学期选课的通知参考资料来源：贵州大学教务处-工作职责

去北区找管理系统的老师帮你改回来！在外国语学院后面！

以前的那个系统崩溃了，现在是210.40.2.211:8888

210.40.32.10 用户名是学号，密码是以前综合信息管理系统的密码！

登陆210.40.32.10

9，大学挂科了补考算不算平时分

大学挂科不算平时分。首次考试时，考试的总成绩包括试卷得分和平时成绩。平时成绩的考核一般包括出勤率，上课情况，作业情况等，基本和考试成绩3、7分。如果这次考试挂科后，平时成绩加试卷成绩总分折合不到60分。补考只看考试成绩，相当于难度提高了。挂科释义：就是不通过或不及格的代名词。具体地说，就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准，需要重考或重修的意思。挂科结果有补考、先补考再重修和直接重修三种主要情况。扩展资料挂科的影响： 1、挂科最严重的影响就是可能造成大学生没有学位证，毕业证，无法毕业。一般高校对学生都有规定的学分要求，学生只有修到相应数目才能拿到学位证并顺利毕业。学分是以学生考试科目的成绩进行计算的，即某一科通过考试，则获得相应的学分；不通过（即挂科）则无学分，需要下次重修或补考。若挂科太多，重修不过，学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念，绝对得不偿失。（关于挂多少科目就会无学位证的问题，不同的高校的规定是不同的。） 2、挂科会直接影响到大学生的成绩排名，使其与奖学金、助学金、竞选班干部、入党、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。 3、挂科还会对大学生的心理造成巨大的伤害，例如会造成大学生有羞愧、恐惧、痛苦、自暴自弃等不良情绪。一般大学生得知他们挂科都是在期末考试后的暑、寒假里，这样挂科会对他们进行长时间的身心折磨。 4、挂科对于大学生的就业也将造成十分的严重影响。一般用人单位看到应聘毕业生有挂科经历后，再考虑录用他的可能性就降低了。 5、当然挂科在某种程度上也有一定的积极作用，很多大学生都会在大一时因为过了与高三截然相反的学习生活而挂科，所以之后他们便忍辱负重，重找学习状态，从而挽回了自己恐将荒废的大学生活。这里挂科就起了一个警示钟的作用。参考资料来源：百科百度-挂科

不算

不算平时分。首次考试时，考试的总成绩包括试卷得分和平时成绩。平时成绩的考核一般包括出勤率，上课情况，作业情况等，基本和考试成绩3、7分。如果这次考试挂科后，就是说你的平时成绩加试卷成绩总分折合不到60分。补考只看考试成绩，相当于难度提高了。挂科释义：挂科，就是不通过或不及格的代名词。具体地说，就是指某人的某一科目或多门科目因各种原因考试不及格而未能达到要求的标准，需要重考或重修的意思。挂科结果有补考、先补考再重修和直接重修三种主要情况。扩展资料：挂科的影响： 1、挂科如果补考再通不过，那么将无法顺利毕业，意思是你得不得学历证、学位证等。若挂科太多，重修不过，学生就会因学分不够而被学校留级或劝退。进而会使学生有上面所说的无学位证或无法毕业的危险。这样等于说大学白念，绝对得不偿失。（关于挂多少科目就会无学位证的问题，不同的高校的规定是不同的。） 2、挂科影响奖学金、助学金的申请，不能入党和加入学生社团。 3、影响以后就业。 4、当然挂科在某种程度上也有一定的积极作用，很多大学生都会在大一时因为过了与高三截然相反的学习生活而挂科，所以之后他们便忍辱负重，重找学习状态，从而挽回了自己恐将荒废的大学生活。这里挂科就起了一个警示钟的作用。参考资料来源：搜狗百科——挂科

一般来说大学规定都是学分不够或挂科次数过多拿不到学位证书，所以挂科还是要尽量避免。需要提高GPA！大学教务系统改分,改挂科的加 ( 教务系统改GPA，改成绩：66841312 夜行者 )的同时请注明来意。挂科后会有一次补考机会，补考不通过可以选择重修。但是补考通过毕业成绩上会显示补考记录，重修则会覆盖原来成绩，怎么选择就看自己了学校里挂科档案是不会帮你显示出来的，况且现在学校的成绩人家用人单位不是特别关心，最重要还是自己的能力吧，我今天查成绩也挂了一科，哥们我可是第一次挂科啊...现在心情沉重，不过事实摆在眼前了，我就想着补考顺利通过了。