数字媒体技术就业前景，数字媒体技术专业怎样就业如何

来源：整理时间：2022-05-14 03:34:46 编辑：教育管理手机版

1，数字媒体技术专业怎样就业如何

发展前景很大，现在是这方面刚刚起步时期，也可以说当你四年后毕业。将是这一块近乎元老级别的。但是，要学得好，其实很难，有些学校，教得不是全面的数媒，只是类计算机系，所以，个人建议，选一个好的学校，然后根据自己的特点，选择数媒的一块内容开始深入研究。

首先艺术类专业的全称是数字媒体艺术。技术类专业才是数字媒体技术。艺术类可以去做动漫游戏影视后期之类的，基本上是运用一些软件做艺术设计。技术大体上就是编程方向了，c++opengl之类的。一般学校的艺术方向是要加试手绘的。并且报考的人几乎都学过艺术特长。所以要慎重呀！再有北京工业大学的数字媒体专业是在上完大一时再分方向的。分为艺术和技术。但该专业07年才开设，师资水平不高。

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2，数字媒体技术是学什么的毕业后就业前景 怎么样

数字媒体技术专业（Digital Media Technology）　　专业简介：数字媒体技术专业旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，与数字媒体艺术专业相比,本专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。就业前景：数字技术在广告、动画、游戏、效果图、网站美工等方面早已发挥出独特的价值。毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。

这个我个人感觉不怎么好找到工作，学这个还不如去学习影视动漫呢~~毕业了找工作有保障

办证的。哈哈

数字媒体技术是学什么的毕业后就业前景怎么样

3，数字媒体专业前途怎么样

总体来说是不错的，要看你学会的程度，现在的三维动画等，都需要这方面的技术，是一个比较有前景的项目，数字化时代，计算机时代，现在媒体技术对社会生活方面是做了很大的贡献，今后肯定也是很有发展潜质的。

据我所知，学这个专业最好的学校是中国传媒大学，也就是原来的北京广播学院，但是这个学校的这个系是艺术类专业，需要有专业资格证，而且专业考试已经过了，可能不能考了，以下是这一专业详细资料数字媒体艺术专业(网络多媒体艺术方向)（艺术类）本专业方向为各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、广告制作公司、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑视音频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位培养具有较高的综合艺术素养，掌握必备的网络多媒体技术和编程技术，能进行网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、网络视音频艺术设计与制作的具有现代意识的复合型高级人才。除公共基础课之外，本专业方向开设的主要课程有：造型基础、艺术创新思维、艺术设计理论、设计基础、西方新媒体艺术（外教授课）、计算机网络原理、计算机网络编程、网页设计与脚本程序、网站整体形象策划与设计、网络flash动画、网络三维动画、网络广告创意与设计、网络视频设计、网络音频设计、多媒体技术原理与应用、多媒体交互艺术等。

数字媒体专业前途怎么样

4，数字媒体技术的就业前景如何

本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播数字媒体技术的研究内容的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力，可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作培养对象和培养规格要求学生通过三年的系统学习能够做到：（1）掌握扎实的计算机基础理论和基本技能；（2）接受数字媒体软件开发的良好训练；（3）具有独立工作和从事数字媒体设计和应用开发的能力。主要课程摄影摄像技术、艺术设计基础、数字媒体技术概论、程序设计基础、数据库设计、网页设计与制作、交互式多媒体网站开发、数字信号处理、数据结构、算法设计与分析、面向对象程序设计(java)、计算机图形图像处理、人机交互技术、多媒体数据库、动画设计与制作、3D造型、电视节目编导与制作、音视频信息处理、特效制作与非线性编辑等

我是数字媒体技术毕业的，就目前全国各个高校而言，这个专业和计算机专业非常相似，但是会多学一些艺术课程，比如素描、色彩学等等，这些课程其实对你将来就业帮助不大。我们的就业也是和计算机学院的同学去抢程序员的工作，这一点其实有些吃亏，说白了这个专业就是在炒概念，打着艺术与技术结合的幌子，但是最终搞的不伦不类。不过，找工作还是看个人能力比较多，如果你想将来找技术岗位，那就要好好学习基础知识。如果想找非技术类，就要在本科阶段多参加一些活动，争取弄个学生干部。总之，大学很美好，空闲的时间一大把，绝大部分人都是荒废了这四年，但是没办法，国内高校普遍的都是这样。你在毕业时能感觉到自己学到东西就好，比如开阔了眼界，或者学会了为人处事，或者谈了个满意的男/女朋友，或者锻炼了一些能力。。。

5，数字媒体专业就业前景及方向

数字媒体技术专业就业方向：毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。数字媒体技术专业就业前景：这个专业的职位要求有很好的数学基础，将来才好搞关于计算机图形学的研究。如果大学期间没有有侧重的学习就去工作，会发现自己技术不如学计算机科学与技术的，设计不如学广告什么的，软件应用不如外面培训学校的学生。但这是劣势也更是优势，就是可以对学计算机的谈设计，对学设计的谈计算机，去找技术性的工作时别人可能会觉得你是懂艺术的人，去找设计性的工作是人家觉得你技术出色（当然前提是要真的出色才可以）——但只学会皮毛就出去的话恐怕只能打工，虽然国家一直在说缺乏这方面的人才，但拿动画来说，现在社会上缺的不是用Maya用的好的人，而是缺乏懂得怎样让物理模拟更逼真，光影效果更自然，角色动作更流畅的真正的人才，不是缺乏游戏的美工或者是程序员而是之作用系引擎的人。

就目前全国各个高校而言，数字媒体技术专业和计算机专业非常相似，但是会多学一些艺术来课程如素描、色彩学等等，这些课程其实对你将来就业帮助不大。可以源说数字媒体技术专业就业也是和计算机学院的同学去抢程序员的工作，这2113一点数字媒体技术专业其实有些吃亏，说白了这个专业就是在炒概念，打着艺术与技术结合的幌5261子，但是最终搞的不伦不类。不过，找工作还是看个人能力比较多。建议，在毕业前加把油，努力培养动手能力与增强创新意识，即多去图书馆阅览室、多参观相关展览会4102、展示会，多向有实力的老师与同学学习与交流，多参加社会实践及课1653外科技活动，并取得相关的资格证书！祝你成功！！

6，数字媒体技术就业前景怎么样

数字媒体技术就业前景非常乐观，但是刚毕业的大学生，还是给人打下手，需要熟悉工作流程和行业适合的技术。下面的文章供你参考。提起数字媒体，人们通常会想到传媒行业，其实数字媒体的应用绝不局限于传媒。随着宽带网络的普及，人们在日常业务处理过程中，正面对越来越丰富的网上媒体和内容，包括各种视频、音频、文本、图像等。下面，就让我们跟着诸位数字媒体方面的专家一起来分享这个缤纷的世界。三维几何建模与形状表示为什么要重新谈论三维形状表示问题？在多媒体信息处理领域里面，有两个比较重要的方向，这也是计算机科学技术领域里两个重要的方向，一个是计算机视觉，一个是计算机图形学。计算机视觉是从图像中通过识别或重建处理，得到一个对对象物的描述。反过来说图形学，是对一个对象和场景的描述，通过绘制和动画生成图像和视频。它们从处理过程来说是逆过程，这两个领域之间有密切的关联。我们现在考虑计算机三维建模或模型的描述，考虑的不仅仅是计算机视觉或计算机图形学所包含的内容。这里面简单列举一下，比如基于模型的三维物体识别和场景识别，这两个应该是典型的计算机视觉里面考虑的应用。除了这以外还可以用模型干别的事情，比如绘制，还包括基于这样模型的设计、变形、动画等等。除了两个单独研究的应用之外，还要想怎么把两者结合起来，把虚拟和真实的东西无缝连接到一起，这些都牵涉到三维模型。我们考虑的三维模型跟以前相比，应用领域大了很多，要达到这个要求，对模型的表达、形状的表达也都有了更高的要求。怎样找到一些更新更有效地表达形式来符合这些要求呢？这里有四个方面，现在能不能建立一个形状空间，把考虑的对象完整地在形状空间里面表达出来。第二点就是针对形状的特性，表达要具有柔性，对象物的表面不都是连续的，也有一些非连续性和不规律性，这些特性怎样能够进行柔性处理。第三个是需要一些描述是局部性的，另外一些要求描述是整体性的，这两者之间如何有一个很好的结合方法。第四是在大量的计算当中，包括变形和动画中有很多编辑的工具，所以我们要求对现在的形状表达有一些比较高的要求。在计算机视觉里面有一个老大难就是识别，已有模型，但是眼前看到的是一部分三维数据，怎么用这部分数据和模型数据匹配来识别它呢？这就牵涉到局部匹配，我们要解决局部匹配需要什么描述？我们要有一个模型，从大量的数据中建立一个模型库，并从中抽取很多特征，把这些特征进行组织。这里面牵涉三个比较大的问题，第一个是形状空间怎么构造，没有很好的特征表达或整理的形式，后面的匹配以及其他的工作就很难做。第二个是怎么定义基于这种特征的相似度。第三个是怎样在形状空间当中搜索到最优的匹配。针对这些问题我们最近一两年做了一些工作，最近提出一个广义形状分布（Generalized Shape Distributions）描述方式，主要目的有两点，能不能在三维形状表示过程当中，找到一些最关键的描述指令，并从中找到相互关系，把整体和局部结合起来。如果把之间的关系描述出来，就能把局部结构性的信息用整体观点加进去，这两件工作就是我们做这件事情的主要目的。在形状描述问题上，我们还有很多工作要做，除了局部、整体描述之外，我们要想办法把他们结合到一起。今后几年要用更多的模式识别的办法，来解决面临的图形学或虚拟现实和计算机视觉当中的很多问题。

7，数字媒体技术的就业前景

你好。咱俩三年没见了吧，老同桌？这是一个大学生的介绍：主要看个人喜不喜欢了，这个专业是要艺术与技术相结合的，如果没有艺术思想会比较痛苦，就是说什么都会做但是都做不好看；如果数学和编程不好也会很痛苦，因为想到什么都不会做。。。但是只要有一样比较好的话大学生活会是蛮不错的，当然两样都好就会爽了~ 这个专业在我们学校是在计算机系里啦，说白了就是计算机科学与技术（偏重计算机图形学）+美术+设计，学的很多很杂啊~ 大一的时候真的比较累，主要是因为有编程和数学，个人之前从来没接触过编程的东东，学的比较痛苦，不过有的牛人学起来就会像玩一样，真的让人火大啊~并且在大一没有开专业课，学了半天不知道数字媒体技术是什么，感觉很绝望呐~至于数学的话，毕竟不是数学系的，就学了高数，线性和概率，这是很多专业都要学的，外加一本离散，属于计算机要学的数学，其他的都是选修，也就是说所有的数学科目在大一就可以搞定了，并不是一直都要学的~ 以后的话没有了数学就比较轻松，并且在那个时候编程也有些感觉了，可以抓紧时间提高一下美术修养，毕竟理科的学生美术好的是少数，一旦设计好的话就会很沾光~再加上美术基础之类的课可以用写生的名义到外面去玩玩，感觉不错的~ 专业课比较偏向计算机图形学，很少学硬件的东西，动画是一个方面，但是想不想向那个方面发展就是个人的喜好问题了~拿图像处理来说，老师上课就是教学生处理图像用到了什么什么的技术，让学生编程实现，也就是说教学生怎么做PHOTOSHOP这个软件而不是怎么用它来作图~动画，音频视频编辑都是如此了~ 个人是有一定的美术基础的，虽然不喜欢数学但是大一已经过去，现在感觉很好啊，起码平时上课交作品的时候可以凭好的设计拿分呐~再说可以去学校或外面给人家做点东西，不能赚钱也能攒点人品的~ 至于就业前景吗，我也说不准，很多人都想考研，这个专业考研的话就会越来越接近计算机科学与技术，要求有很好的数学基础，将来才好搞关于计算机图形学的研究。如果大学期间没有有侧重的学习就去工作，会发现自己技术不如学计算机科学与技术的，设计不如学广告什么的，软件应用不如外面培训学校的学生。。。但这是劣势也更是优势，就是可以对学计算机的谈设计，对学设计的谈计算机（哈哈开玩笑啦），去找技术性的工作时别人可能会觉得你是懂艺术的人，去找设计性的工作是人家觉得你技术出色（当然前提是要真的出色才可以）~但只学会皮毛就出去的话恐怕只能打工，虽然国家一直在说缺乏这方面的人才，但拿动画来说，现在社会上缺的不是用Maya用的好的人，而是缺乏懂得怎样让物理模拟更逼真，光影效果更自然，角色动作更流畅的真正的人才，不是缺乏游戏的美工或者是程序员而是之作用系引擎的人~ 总之这个专业的优势就在于是技术与艺术的结合，如果LZ即对计算机感兴趣有喜欢美术的话就选对了~ 以上回答你满意么？

数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口将达到8万人。[因此，数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。数字媒体产业可以扩大教育技术学专业的就业面。数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的行业。虽然涉及的艺术方面的知识不少，但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。教育技术学是一门交叉学科又是一门边缘学科。当前很多高校该专业的培养目标除了培养信息技术教师之外，还为各类广告公司或影视电台培养高质量专门人才。开设的课程既有计算机知识、电子技术知识，也有影视、动画、图形图像、音乐美术等方面的。可以说与数字媒体产业的需求在很大程度上很吻合。技术与艺术并重，并且克服了目前内地人才资源的现状：懂艺术的不了解计算机技术，懂数字技术的却往往缺乏艺术基础。因此教育技术学专业完全可以很方便地在数字媒体产业中开拓出一片新天地。具体就业方向如下： 1、教育、教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发; 2、适合到广播电视、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位;、 3、适合到广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作; 4、适合到企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作; 5、适合到印刷、出版行业从事排版设计工作。

数字媒体技术本科就业前景毕业生可在电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、数字动画、娱乐游戏、网络应用等产业的数字媒体领域，从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作以及数字媒体系统的运行、管理与维护工作。数字媒体技术本科就业方向数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。毕业生可在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在动漫和游戏公司进行动漫或者游戏的开发与设计，在企事业单位、学校从事计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。

原发布者:qjiiyibd633393 戏、美术设计与创意、数字媒体设计与制作、特技制作与合成、非线性编辑等。数字媒体技术专业特色：设计与制作的理论知识+专业知识+核心技术，培养具有面向网络的、新型的数字媒体开发的综合知识和技能，兼具技术素质和艺术素质。数字媒体技术专业就业前景：数字媒体产业发展需要大量人才数字媒体行业有望成为国民经济的重要支柱行业，发展前景非常广阔。数字媒体行业的快速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。但是现在这种人才很缺乏，并已经成为数字媒体行业人才被挖和人才频繁跳槽的主要原因之一，据预测，未来几年，上海数字媒体人才缺口将达到8万人。[因此，数字媒体产业是教育技术学专业学生就业的一个重要领域。数字媒体产业可以扩大教育技术学专业的就业面。由于近几年国内教育技术学专业数量剧增，市场上对该专业人才的需求基本饱和。现有的教育技术专业人才就业岗位数量很有限，但由于教育技术学学科自身的交叉性和教育信息化及社会信息化迅速向纵深发展，可以开拓的人才就业市场前景十分广阔。数字媒体产业就是当前教育技术学专业一个很好的开拓方向。数字媒体行业是以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的行业。[6]虽然涉及的艺术方面的知识不少，但是艺术的实现很大程度上还是以信息技术为基础的。教育技术学是一门交叉学科又是一门边缘学科。当前很多高校该专业